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【题目】当一个饥饿的健康成年人在饱餐之后,他体内的变化是(
A.尿的生成量一定减少
B.尿中一定会出现糖
C.血糖水平一定比餐前高
D.胰岛素分泌量一定比餐前高

【答案】CD
【解析】解:A、如果吃的食物过咸,则细胞外液的渗透压升高,抗利尿激素的分泌量增加,尿量才减少,A错误;
B、健康的人,胰岛素分泌正常,则尿中不一定含有葡萄糖,B错误;
C、一个饥饿的健康成年人在饱餐后,由于食物中糖类的消化吸收,使得血糖含量增高,C正确;
D、一个饥饿的健康成年人在饱餐后,血糖含量增高,则胰岛素含量增高,进而降低血糖,D正确.
故选:CD.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

糖原 淀粉 蔗糖 乳糖 核糖 葡萄糖

A. ②④ B. ④⑤ C. ⑤⑥ D. ①⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】据图示回答下列问题:

(1)判断甲、乙两图中属于真核细胞的是_____,判断的主要依据为___________

(2)下列生物中属于原核生物的是 : ________

①疟原虫②绿眼虫③艾滋病病毒④醋酸菌⑤肺炎双球菌⑥小球藻⑦ 颤藻⑧伞藻⑨松树⑩青霉菌

(3)下图一是在使用目镜为10×,物镜为20×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野,下图二是更换物镜后的视野,则更换的物镜应为________(放大倍数)。

细胞内的细胞质并不是静止的,而是在不断地流动着,其方式多数呈环形流动。若细胞质实际的流动方向为顺时针方向,则在显微镜下观察这个细胞的细胞质沿________方向流动。

(4)观察DNA和RNA分布的实验步骤依次为:制作装片、水解、________ 、染色、观察。

(5)观察DNA和RNA分布的实验所用试剂为:与DNA亲和力强的是: ________,与RNA亲和力强的是_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】我国西部因历史和气候的原因生态环境较差。在西部大开发过程中为实现经济的可持续发展首先应考虑

A发展水土保持型生态农业以保护和改善西部的生态环境

B控制人口的过快增长以减轻人类对环境的压力

C治理严重的水污染从而解决水资源短缺问题

D发展乡镇企业增加收入以解决经济发展过程中必然造成的环境污染问题

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在制备细胞膜的实验中,为获得新鲜的红细胞稀释液,向血液中加入的液体是(  )
A.生理盐水
B.质量分数为12.5%的氯化钠溶液
C.蒸馏水
D.质量浓度为0.3 g/mL的葡萄糖溶液

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【题目】研究者将乳腺细胞M诱导成为乳腺癌细胞(记为Mc),研究细胞癌变后的代谢水平变化。

(1)M诱变为Mc的根本原因是_________,细胞癌变后,细胞表面的_________减少,细胞周期的变化是_________

(2)实验一:研究者测定了M及Mc的葡萄糖摄取量,结果如图1。由图可知,Mc相对M来说葡萄糖的摄取量_________

(3)实验二:研究者将一种作用于线粒体内膜的呼吸抑制剂加入到M和Mc细胞的培养液中,与_________细胞相比,计算获得图2所示数据。结果说明_________对该抑制剂更为敏感。由于该抑制剂抑制_________阶段,为确定癌变细胞的呼吸方式,研究者测定了乳酸在细胞培养液中的含量,发现Mc组的乳酸含量明显升高,可确定_________

(4)为了探究癌细胞发生这一代谢变化的原因,研究者测定了M和Mc中某种葡萄糖转运蛋白mRNA的量,结果见图3,这说明癌细胞通过_________来提高葡萄糖摄取量。

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【题目】人感染埃博拉病毒(EV)的致死率可高达90%。EV的主要靶细胞是吞噬细胞、血管内皮细胞、肝细胞和肾细胞等,吞噬细胞最先被EV侵染,EV能在吞噬细胞中增殖并随之扩散至全身。EV的致病机制如下图所示。

(1)被EV侵染的吞噬细胞功能异常,无法将EV特有的抗原暴露并直接呈递给_________细胞,因而难以激活人体的_________免疫。

(2)EV侵染吞噬细胞后,能诱导淋巴细胞凋亡,进而_________(填“促进”或“抑制”)免疫应答。

(3)sGP是EV基因指导合成的一种分泌型糖蛋白,与EV表面的糖蛋白GP结构很相似。GP作为_________,能刺激机体产生与其特异性结合的抗体。在患者体内,抗体可以与sGP结合,从而失去了_________的机会。
(4)被EV侵染的吞噬细胞分泌的sGP与_________共同作用于_________细胞,使其通透性增加,出现出血症状。

(5)综合上述分析,人感染EV致死率高的主要原因是__________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某条小河从高山湖泊汇入大河的示意图,其中食品工厂、村庄会向小河中排污(含大量有机物)。结合所学知识,回答下列问题:

(1)高山、河流、村庄中的生物分别属于不同的群落,区分不同群落的重要特征是群落的_________,该河流生态系统中的能量来源有___________________________

(2)食品工厂排污后,河流水体变浑浊,但是下游村庄附近河流又保持清澈见底,这说明该河流具有_____能力;若过度排污,将导致该生态系统的_________锐减。

(3)有同学调查食品工厂附近土壤小动物类群的丰富度,将土样带回实验室后,用诱虫器采集小动物时,忘记开装置的电灯,导致统计结果_________(填“偏大”、“偏小”、“不变”)。

(4)调查表明,村庄周围被踩踏过的地方,很难见到高大的植被,取代的是低矮的草,甚至有不长草、土壤板结的现象。这说明人类活动往往会___________________________

(5)小河边的芦苇,不仅可以用于造纸,还可以保持水土、涵养水源、调节气候,体现了生态系统的_______价值。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对生命系统认识正确的是( )

A.能完整表现生命活动的最小生命系统是细胞

B.蛋白质、核酸等大分子也属于生命系统的一个层次

C.生态系统这个层次代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物

D.生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次,是每种生物个体都具备的

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