练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】关于正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是（ ）

    A．生成与回流的组织液中氧气的含量相等

    B．血浆中有些物质经毛细血管动脉端进入组织液

    C．组织液不断生成与回流并保持动态平衡

    D．组织液中有些物质经毛细血管静脉端进入血液

    【答案】A

    【解析】氧气以自由扩散的方式跨膜运输，进入组织细胞内参与有氧呼吸，所以生成的组织液中氧气含量高于回流的组织液中氧气含量，A错误；血浆中有些物质经毛细血管动脉端进入组织液，成为组织液的成分，B正确；组织液不断生成与回流并保持动态平衡，C正确；组织液中有些物质经毛细血管静脉端进入血液，D正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物体细胞内的DNA含量为2a，如图表示某过程的DNA含量变化。据图回答：

    (1)从A到G表示的是____分裂过程，同源染色体分离，非同源染色体自由组合发生在_________段。（填字母）

    (2)表示初级精(卵)母细胞的时期是________。

    (3) B→C原因是______________。H→I表示为________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是特定条件下不同概念的关系模型，模型及其中的X、Y、Z可代表(　 　)

    A. 激素分泌调节，垂体、卵巢、下丘脑

    B. 内环境中物质交换，血液、组织液、淋巴液

    C. 免疫调节中，抗原、巨噬细胞、抗体

    D. 生态系统能量流动过程，无机环境的能量、生产者、消费者

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某同学设计的“探究醉母菌的呼吸方式”实验装置图，1，2，3，4号试管加人适量水后再滴加2滴澳麟香草酚蓝溶液，用来鉴定CO2 ． 甲、乙两个试管放人等量且适量的酵母菌和葡萄糖溶液，对此实验的结果、分析与评价不正确的是 （ ）

    A.丙试管与乙试管相连，其作用是为乙试管提供充足的氧气
    B.可在甲试管中加 1 mL 石蜡油，制造无氧环境
    C.与 3 号试管相比，1 号试管出现黄色的时间要短
    D.为了适当简化装置，可以将图中的2号或4号试管除去

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射。其反射弧示意图如下。

    (1)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以______________形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时，引起突触前膜释放神经递质，该递质与神经元b细胞膜________结合，使神经元b兴奋。神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋，最终导致屈肌收缩。

    (2)图中M点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为______________。若N点受刺激产生兴奋，则在神经元b上________(填“有”或“无”)膜电位的变化，其原因是_________。

    (3)若手指伤口感染，可引起体液中巨噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害，此过程属于________免疫。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为探究酵母菌呼吸作用类型的装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸，同时又进行无氧呼吸的是（ ）
    A.装置1中液滴左移，装置2中液滴不移动
    B.装置1中液滴左移，装置2中液滴右移
    C.装置1中液滴不动，装置2中液滴右移
    D.装置1中液滴右移，装置2中液滴左移

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究者要利用如图装置探究酵母菌能否进行无氧呼吸
    （1）实验中酵母菌培养液和5%煮沸冷却的葡萄糖溶液上添加石蜡油的目的是 ．
    （2）本实验设计中缺乏对照实验，对照组与与实验组主要的不同在于： ．
    （3）B试管中的检测试剂可以是澄清石灰水，除此之外还可以使用 ， 培养一段时间后，试管B中该检测试剂的颜色的变化情况是 ， 说明 ， 但为进一步确认酵母菌进行了无氧呼吸，还需进一步进行实验，实验的主要操作是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物激素中的赤霉素与生长素都能促进茎秆伸长，两者促进植物生长的关系可用右图表示，请根据图中信息和相关知识分析下列说法错误的是(　　)

    A. 赤霉素和生长素都是植物细胞合成的微量有机物

    B. 图中赤霉素对①过程起促进作用，对②过程也应该是促进作用

    C. 赤霉素促进茎秆伸长是通过提高生长素的含量而实现的

    D. 赤霉素与生长素的化学本质是不同的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用泥浆生物反应器处理污染土壤,原理是将污染土壤用水调成泥浆状,同时加入部分营养物质和菌种等,在有氧条件下剧烈搅拌,使污染物快速分解。由此推知,该反应器( )
    A.能够实现物质循环
    B.主要处理有机污染
    C.可看作一个小型生态系统
    D.存在能量输入、传递、转化和散失

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案