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    【题目】下列关于单倍体育种的叙述,错误的是

    A. 能排除显隐性干扰 B. 培育出的品种高度不育

    C. 能体现植物细胞的全能性 D. 可以将不同品种的优良性状组合在一起

    【答案】B

    【解析】单倍体育种获得的个体肯定是纯合子，可以排除显隐性干扰，A正确；单倍体育种获得的是可育纯合后代，B错误；单倍体育种过程中的花药离体培养属于植物组织培养，原理是植物细胞的全能性，C正确；单倍体育种的过程为杂交、花药离体培养、秋水仙素处理，可以将不同品种的优良性状组合在一起，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】水是实验中经常使用的试剂之一。下列叙述正确的是

    A. 叶绿体中色素的提取用水作溶剂

    B. 经苏丹Ⅲ染色后的花生子叶切片需用清水洗去浮色

    C. 观察植物细胞有丝分裂实验中，解离后的根尖需用清水漂洗

    D. 使用健那绿对人体口腔上皮细胞进行活体染色观察线粒体的实验中，需将细胞置于载玻片的清水水滴中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为细胞膜的结构模型示意图，请据图回答：

    （1）Ⅰ是细胞膜的________（选填“内”或“外”）侧，判断依据[ ]_____只存在于细胞膜的外侧。

    （2）细胞膜的基本支架是[ ]________。

    （3）细胞间可以进行信息交流，可以依靠_______(填图中数字)来实现。

    （4）动物细胞吸水膨胀时②的厚度变小，这说明细胞膜具有________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为物质出入细胞膜的示意图，据图回答。（ABC代表物质，abcd代表跨膜运输方式。）

    （1）A代表___________分子，B代表___________分子，D代表___________。构成细胞膜基本骨架的结构是_________。图中具有细胞识别作用的是[ ] ___________。

    （2）细胞膜从功能上来说，它是一层___________膜。

    （3）图中a表示________方式，b表示________方式，c表示________方式，与c方式相比，a方式的不同之处是需要________。在a～d的四种过程中，代表被动运输的是___________。若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，___方式（填字母）将会受到较大影响。

    （4）K＋、O2和葡萄糖三种物质中，通过b方式进入组织细胞的是________。

    （5）胰岛B细胞分泌胰岛素是通过________方式进行，该种运输方式体现出细胞膜________的特点。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人群的ABO血型的叙述，错误的是

    A. 基因间存在共显性 B. 存在多个等位基因

    C. 基因间存在完全显性 D. 基因间存在不完全显性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的红眼基因（A）可以突变为白眼基因（a），a也可以突变为A。这体现基因突变具有

    A. 普遍性 B. 可逆性 C. 多方向性 D. 稀有性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】当某些基因转录形成的mRNA分子难与模板链分离时，会形成RNA﹣DNA杂交体，这时非模板链、RNA﹣DNA杂交体共同构成R环结构．研究表明R环结构会影响DNA复制、转录和基因的稳定性等．如图是原核细胞DNA复制及转录相关过程的示意图．分析回答：
    （1）酶C是 ． 与酶A相比，酶C除能催化核苷酸之间形成磷酸二酯键外，还能催化断裂．
    （2）R环结构通常出现在DNA非转录模板链上含较多碱基G的片段，R环中含有碱基G的核苷酸有 ， 富含G的片段容易形成R环的原因是 ． 对这些基因而言，R环的是否出现可作为的判断依据．
    （3）研究发现原核细胞DNA复制速率和转录速率相差很大．当DNA复制和基因转录同向而行时，如果转录形成R环，则DNA复制会被迫停止，这是由于 ． R环的形成会降低DNA的稳定性，如非模板链上胞嘧啶转化为尿嘧啶，经次DNA复制后开始产生碱基对C﹣G替换为的突变基因．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学在暗室中按如图设计进行实验，其结果应为（ ）
    A.胚芽鞘不生长
    B.胚芽鞘直立生长
    C.胚芽鞘向左弯曲生长
    D.胚芽鞘向右弯曲生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】—些血浆蛋白对病原微生物的破坏反应，属于人体防御病原体的

    A. 笫一道防线 B. 第二道防线

    C. 体液免疫 D. 细胞免疫

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