分析 分析图1:图示是通过胚胎工程培育试管牛的过程,包括卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等过程,因此图中A表示胚胎移植;
分析图2:A为受精卵,B、C、D是卵裂,E是囊胚其中1是内细胞团、2是囊胚腔、3是滋养层细胞.
解答 解:(1)精子获能的方法有培养法和化学诱导法.为了获得更多的卵细胞,常用促性腺激素对母畜进行超数排卵处理.
(2)体外受精时卵子要发育到减数第二次分裂中(或MII中) 期才能与精子结合;受精卵要移到发育培养液中继续培养才能具备发育能力.
(3)适宜胚胎移植的时期是桑椹胚或囊胚,因此图2中,从A到E时期,适宜于牛胚胎移植的时期有D、E;标号3为滋养层细胞,它将来可发育为胎膜和胚盘.标号1为内细胞团,其分离出来培养,称为ES或EK细胞,其形态特征有体积小、细胞核大、核仁明显.
(4)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的氧气以维持细胞呼吸外,还需要提供二氧化碳气体以维持(培养液/基的)pH.
(5)如果暂时不进行A胚胎移植 过程,通常在零下196℃液氮(或超低温、冷冻)条件下保存早期胚胎.
故答案为:
(1)化学诱导 促性腺
(2)减数第二次分裂中(或MII中) 发育培养液
(3)D、E 滋养层细胞 体积小、细胞核大、核仁明显
(4)(培养液/基的)pH
(5)零下196℃液氮(或超低温、冷冻)
点评 本题结合通过胚胎工程培育试管牛的过程图,考查胚胎工程的相关知识,要求考生识记体外受精的过程及细节问题;识记动物细胞培养的基本条件;识记胚胎移植的过程及应用,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•黑龙江期末)如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3﹣的曲线.影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是( )
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A.载体数量、能量 B.能量、载体数量
C.载体数量、离子浓度 D.能量、离子浓度
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 血糖浓度 | 胰岛素 | |||
| 实验前 | 实验后 | 实验前 | 实验后 | |
| A组125mg/Kg•d | ||||
| B组100mg/Kg•d | ||||
| C组75100mg/Kg•d | ||||
| D组0mg/Kg•d | ||||
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞 | |
| B. | 培养过程中多数细胞的基因型会发生改变 | |
| C. | 二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的 | |
| D. | 当细胞发生类似于癌细胞的变化时,可无限增殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时,应防止标志物脱落 | |
| B. | 低温诱导染色体加倍的实验中,用卡诺氏液固定细胞形态 | |
| C. | 对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血求计数板的技术室及其四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检 | |
| D. | 用两种不同浓度的2,4-D溶液分别处理月季插条形态学下端,观察并比较扦插后插条的生根条数会发现,低浓度的2,4-D处理的插条生根数多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•毕节市校级期末)从一动物细胞中得到两类大分子有机物X、Y,已知细胞中X的含量大于Y,用胃液处理,X被分解而Y不变.X含有化学元素N,有的还含有S,Y含有化学元素N和P,细胞膜上有X而无Y.下列有关X、Y的叙述,错误的是( )
A.X可能是蛋白质
B.Y的基本组成单位可能是核苷酸
C.细胞膜上的X可能是载体
D.Y只存在于细胞核中
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | T2噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素 | |
| B. | T2噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖 | |
| C. | RNA和DNA都是T2噬菌体的遗传物质 | |
| D. | T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中 |
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