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(1)该生物大分子指的是

(2)图中①指的是 ,在动物和 体内还含有另外一种没有膜结构的细胞器

(3)该物质从②到③需要通过 (填结构名称)运输.

(4)该物质的运输过程体现了生物膜在结构和功能上的

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

现脱掉某60肽中的2个丙氨酸(相应位置如下图),得到几种不同的有机产物,其中脱下的氨基酸均以游离态存在。下列有关该过程产生的全部有机物中相关原子、基团或肽键数目的叙述正确的是( )

A.肽键数目减少2个

B.氢原子数目增加4个

C.原子数目增加2个

D.氨基和羧基分别增加4个

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省宿州市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示各细胞内染色体组成的情况,其中能表示含2个染色体组的是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省宿州市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

男性患病机会多于女性的隐形遗传病,致病基因很可能在

A.X染色体上 B.Y染色体上 C.常染色体上 D.线粒体中

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省宿州市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验的步骤,正确的是

A.制片-解离-漂洗-染色

B.制片-漂洗-解离-染色

C.解离-漂洗-染色-制片

D.解离-染色-漂洗-制片

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄冈市蕲春县高一(上)期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•蕲春县期中)图是细胞间的3种信息交流方式,请据图分析回答下列问题:

(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随① 到达全身各处,与靶细胞表面的② 结合,将信息传递给靶细胞.

(2)图B表示通过相邻两细胞的 ,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示

(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成 ,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示

(4)在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存.这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也依赖于信息的交流,这种交流大多与 有关.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄冈市蕲春县高一(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013秋•赣州期末)如图是生物体核酸的基本组成单位﹣﹣核苷酸的模式图,下列说法正确的是( )

(1)DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②处

(2)③在生物体中共有8种

(3)若③为腺嘌呤,则④肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸

(4)若②为核糖,则④为RNA的基本组成单位

(5)若③为尿嘧啶,则DNA中肯定不含④这种化合物

(6)非典病毒的④有8种,②有2种.

A.(1)(6) B.(2)(5) C.(3)(4) D.(4)(5)

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄冈市蕲春县高一(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•孝义市期末)在细胞内含量极少,但对维持生命活动必不可少的元素有( )

A.Fe Mn Zn Mg B.Zn Cu Mg Ca

C.Zn Cu B Mn D.Mg Mn Cu Mo

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科目:高中生物 来源:2016届河南省鹤壁市高三第四次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对各种生物大分子合成场所的叙述,正确的是( )

A.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白

B.肌细胞在细胞核中合成mRNA

C.T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNA

D.叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉

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