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(8分)某生物兴趣小组利用一年生的月季枝条、lOmL浓度为10-7mol/L的2,4一D溶液、蒸馏水、lmL移液管、lOmL移液管等实验材料,探索不同浓度的2,4一D溶液对植物插条生根的影响,实验数据记录如下表所示,请回答下列问题:

 

    试管编号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

    2,4一D浓度mol/L

0

10一l5

10一l4

10一l3

10—12

10一ll

10一l0

10—9

10—8

10一7

  生根平均值(条)

2.O

3.8

7.2

9.4

15.1

20.3

17.3

7.3

2.3

1.3

(1)配制系列浓度梯度的2,4一D溶液各9mL。如要配制9号试管的方法如下:用1ml移液管从10号管中取1ml溶液至9号试管中,再用10ml移液管注入9ml蒸馏水,依次类推配制8-3号管。请写出配制2号试管溶液的操作步骤                                                                

 (2)为了增大该植物枝条与2,4一D溶液的接触面积,对该植物枝条的处理是将其下端削成            。用2,4一D溶液处理该植物枝条的方法是________。

(3)实验的观察统计指标除表中所列之外,还可以是                     。

(4)请将表格中的数据在右侧的坐标中表示出来。

(5)分析实验得出的结论_____________。

 

【答案】

(1)用1ml移液管从3号管中取1ml溶液至2号试管中,再用10ml移液管注入9ml蒸馏水,再用1ml移液管从2号中移去1ml。

(2)相同的斜面    浸泡法(或沾蘸法)  (3)生根的长度

(4)见图

(5)2,4-D促进生根的最适浓度约为10-11mol/L

【解析】

试题分析:(1)操作步骤是用1ml移液管从3号管中取1ml溶液至2号试管中,再用10ml移液管注入9ml蒸馏水,再用1ml移液管从2号中移去1ml。

(2)为了增大该植物枝条与2,4一D溶液的接触面积,对该植物枝条的处理是将其下端削成相同的斜面;用2,4一D溶液处理该植物枝条的方法是浸泡法(或沾蘸法)

(3)观察指标还可以是生根的长度

(4)如图

(5)由上图可得出结论:2,4-D促进生根的最适浓度约为10-11mol/L

考点:探索不同浓度的2,4一D溶液对植物插条生根的影响实验

点评:这是近几年高考的新题型,要重视。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组利用2,4-D进行了如下实验:

 ①分配不同浓度的2,4-D溶液共6组;②选取生理状况相同的桂花枝条,均分6组,将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4-D溶液中,10分钟后取出,进行无土栽培;③一段时间后取出,统计每组枝条生根数目并计算平均值,结果如下表:

2,4-D浓度(mol/L)

0

10-15

10-14

10-13

10-12

10-11

生  根  数

2.0

3.8

7.2

9.4

15.1

20.3

根据以上实验,可以得到的结论是   (  )

A.促进桂花枝条扦插生根的最适2,4-D 浓度是10-11 mol/L

B.一定浓度的2,4-D溶液对植物生根具有明显的促进作用

C.超过一定浓度的2,4-D 溶液对植物生根有抑制作用

D.相同浓度的2,4-D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同

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科目:高中生物 来源:2010~2011学年江西省安福中学高一下学期期中考试生物试卷 题型:综合题

完成下列填空:
(1)在生命系统的各个层次中,能完整的表现各种生命活动的最微小的层次是__________;由该层次构成的一棵马尾松属于___________层次;一片森林中的全部马尾松属于___________层次。
(2)某生物兴趣小组利用培养液栽培小麦幼苗,培养液中含有一定量的尿素((NH2)2CO)、磷酸二氢钾、磷酸二氢铵,那么该培养液中缺少的大量元素有                      。其中,缺少_______________________会影响植物叶绿素的形成。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年广东省梅州市高三总复习质检试卷理综生物卷(解析版) 题型:综合题

下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行相关实验流程,请分析回答:

1)提取色素和分离色素所用的试剂分别是??????????????????

2)纸层析法分离色素的“结果①”如图2所示,其中共有的色素带的颜色是???????????? ,据此能得出的结论是????????????????????????????

3)蒜黄和韭黄都是在避光生长的条件下培育出来的蔬菜,对这种现象的最好解释是????? 。(填选项代号)

A.两者都是遗传物质改变引起的?? B.叶中缺乏形成叶绿素的基因

C.环境因素影响了基因的表达???? D.黑暗中不能进行光合作用

4)将等量刚制备的韭菜和韭黄色素滤液放在阳光与三棱镜之间,“结果②”吸收光谱最明显的差异出现在

??? 在光区域.将制得的韭菜滤液在强光下曝光12h,再重复上述实验,其结果与韭黄滤液的实验结果基本一致,其原因是????????????????????

5)每分子叶绿素含有一个Mg2+,可被H+Cu2+等置换.韭菜滤液用5%HCL处理一段时间后,其颜色与研磨时未加????????? 的颜色相似,呈现黄褐色.实验室常用含Cu2+的试剂处理叶片,可形成铜代叶绿素,能长时间保持叶片标本的绿色,其原因是???????????????

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年安徽省高三第一次月考生物试卷 题型:综合题

某生物兴趣小组利用本校4年来全体学生的体检结果进行红绿色盲发病率调查,结果如下表,请回答:

 

2004届

2005届

2006届

2007届

男生

女生

男生

女生

男生

女生

男生

女生

正常

404

398

524

432

436

328

402

298

红绿色盲

8

0

13

1

6

0

12

0

   (1)第1小组同学分析上表数据,可反映出红绿色盲遗传具有              的特点,并计算出调查群体中色盲发病率为           %。

   (2)第2小组同学希望了解红绿色盲症的遗伟方式,所以调查色盲男生甲的家族遗传病史,记录如下:男生甲的外祖父色盲,外祖母、祖父母、父母均正常。请问:男生甲的家族中色盲基因的传递途径是                                →男生甲。

  

(3)调查中发现一男生(Ⅲ10)患有色盲,春同胞姐姐患有白化病,经调查其家庭系谱图如下:若Ⅱ10与Ⅲ8婚配,生育子女中患有两种遗传病的概率是               。在当地人群中约200个表现型正常的人中有一个白化病基因杂合子。一个表现型正常、其双亲表现型也正常,但其弟弟是白化病患者的女人,与当地一个无亲缘关系的正常男人婚配,他们所生孩子患白化病的概率为              

 

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科目:高中生物 来源:2010年四川省高一上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

为了验证血浆中的无机盐含量对红细胞形态的影响,某生物兴趣小组利用加入柠檬酸钠溶液(抗凝剂)的活鸡血、生理盐水、10%NaCl溶液、蒸馏水、试管、滴管、显微操作器材等进行了如下实验,请分析回答相关问题:

第一步:取2支试管,编号A、B,分别加入10%NaCl、蒸馏水;

第二步:在2支试管中分别滴入1滴活鸡血,振荡摇匀,放置5min;

第三步:分别取2支试管中的混合液各1滴置于2张洁净的载玻片上(编号),做成临时装片;

第四步:用显微镜检查红细胞的形态,并记录结果。

(1)若在检查红细胞的形态时,需要使用高倍镜观察。转动转换器换上高倍镜后,发现视野太暗,应调节                  ;发现视野模糊应调节                       

(2)根据以上实验步骤,预期从A、B试管中提取的混合液制成的临时装片,观察到的结果分别是                                        

(3)要更好的说明无机盐含量对红细胞形态的影响,还应增加一组实验,其设计思路是                                                     

 

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