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    科学家观察发现，有一种俗称“熊虫”的动物，若进入“隐生状态”(这时代谢速率几乎可降至0)，能耐受－271 ℃的冰冻数小时。据研究，熊虫进入“隐生状态”时，它们的体内会大量产生一种叫做海藻糖的二糖。根据这一事实进行的下列推断中，正确的是

    A．在－271 ℃时熊虫体内的酶全部失活

    B．在“隐生状态”下，熊虫体内的自由水全部变为结合水

    C．海藻糖可以保护组织细胞，使组织细胞免受低温造成的损伤

    D．在“隐生状态”时，熊虫体内暂不消耗能量

     

    【答案】

    C

    【解析】

    试题分析：

    A．在－271 ℃时熊虫体内的酶活性降低，但没有失活；错误。

    B．在“隐生状态”下，熊虫体内的自由水大部分变为结合水，新陈代谢速率降低，抗寒性增强；错误。

    C．海藻糖含量增加，从而使得细胞液浓度增加，不易结冰，可以保护组织细胞，使组织细胞免受低温造成的损伤；正确。

    D．在“隐生状态”时，呼吸速率减慢，熊虫体消耗能量减少；错误。

    考点：低温条件下酶的活性，自由水和结合水的变化，呼吸速率等。

    点评：试题以信息的方式呈现考生陌生的问题背景，提升了学生获取信息以及运用所学知识解决实际问题的能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学学完《元素及其化合物》后，还从网上了解糖类的其他生理功能。科学家观察发现，有一种俗称“熊虫”的动物，若进入“隐生状态”（这时它的代谢几率几乎可降至0），能耐受零下271℃的冰冻数小时，据研究，熊虫进入隐生状态时，它们的体内会大量产生一种叫做海藻糖的二糖。

    根据上述资料，有人认为“熊虫体液中的海藻糖可以保护组织细胞，使组织细胞避免受到因低温造成的损伤”。

    请设计一实验方案，用于探究题中假设的真实性。（操作时只要定性即可）

    （1）设计实验的目的是：________________________________________。

    （2）为了确保实验的科学性和准确性，用于实验的材料，从化学组成及生理功能看，应该具有__________________的特点，用于实验的材料可以将取自同一动物个体的组织或器官，经过________________技术获得大量实验用的材料。

    （3）简述实验操作：

    ①__________________________________________________________；

    ②__________________________________________________________；

    ③__________________________________________________________；

    ④__________________________________________________________。

    （4）写出实验的预期结果及相应结论 ____________________________________________

    _________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年江西省新余一中高一下学期第六次段考生物试卷 题型：综合题

    科学家观察发现，有一种俗称“熊虫”的动物，若进入“隐生状态”(这时它的代谢几率几乎可降至0)，能耐受一271℃的冰冻数小时，据研究，熊虫进入隐生状态时，它们的体内会大量产生一种叫做海藻糖的二糖。根据上述资料，有人认为“熊虫体液中的海藻糖可以保护组织细胞，使组织细胞避免受到因低温造成的损伤”。
    请设计一实验方案，用于探究题中假设的真实性。(操作时只要定性即可)
    （1）设计实验的目的是探究________________________________是否能保护组织细胞，使组织细胞避免受到因低温造成的损伤。
    （2）为了确保实验的科学性和准确性，用于实验的材料，从化学组成及生理功能看，应该具有_________________________________________________的特点，用于实验的材料可以将取自同一动物个体的组织或器官，经过动物细胞培养技术获得大量实验用的材料。
    （3）简述实验操作：
    ①_______________________________________________________________________；
    ②向甲组细胞的培养液中添加_______________________________________________，
    乙组细胞的培养液中不加；
    ③_______________________________________________________________________；
    ④_______________________________________________________________________。
    （4）写出实验的预期结果及相应结论:
    ①若_____________________________________________________________________,
    则说明__________________________________________________________________；
    ②若_____________________________________________________________________,
    则说明__________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2014届江西省高一上学期第二次月考生物试卷 题型：综合题

    （14分）科学家观察发现，有一种俗称“熊虫”的动物，若进入“隐生状态”(这时它的代谢几率几乎可降至0)，能耐受－271 ℃的冰冻数小时，据研究，熊虫进入隐生状态时，它们的体内会大量产生一种叫做海藻糖的二糖。根据上述资料，有人认为“熊虫体液中的海藻糖可以保护组织细胞，使组织细胞避免受到因低温造成的损伤”。请设计一实验方案，用于探究题中假设的真实性。

    (1)设计实验的目的是：________________________________                        _。

    (2)为了确保实验的科学性和准确性，用于实验的材料，从化学组成及生理功能看，应该具有_____________                                       _的特点，用于实验的材料可以取自同一动物个体的组织或器官，经过动物细胞培养技术可获得大量实验用的材料。

    （3）实验步骤：

    a．取经动物细胞培养获得的同种动物细胞适量，等分成甲、乙两组；

    b．________________________________________________________________________；

    c．________________________________________________________________________；

    d．________________________________________________________________________。

    （4）预测结果及结论：

                                                                                  

                                                                                   

                                                                                    

                                                                                  

     

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    科目：高中生物 来源：2014届广东省高一上学期期末考试生物试卷 题型：选择题

    科学家观察发现，有一种俗称“熊虫”的动物，若进入“隐生状态”(这时代谢速率几乎可降至0)，能耐受－271 ℃的冰冻数小时。据研究，熊虫进入“隐生状态”时，它们的体内会大量产生一种叫做海藻糖的二糖。下列推断中正确的是

    A．熊虫体内的酶在－271 ℃时全部失活

    B．熊虫在“隐生状态”下体内的自由水全部变为结合水

    C．海藻糖可以保护组织细胞，使组织细胞免受低温造成的损伤

    D．熊虫在“隐生状态”时，体内不消耗能量

     

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