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【题目】下列各项中,不属于内环境的理化性质是(
A.温度
B.酶
C.pH值
D.渗透压

【答案】B
【解析】解:A、温度属于内环境的理化性质,A错误;B、酶分布在细胞内或外界环境中,不属于内环境的成分,也不属于内环境的理化性质,B正确;
C、pH属于内环境的理化性质,C错误;
D、渗透压属于内环境的理化性质,D错误.
故选:B.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从某种真核细胞中提取出大量核糖体,放入含有下列几种有机物(其中的氮原子已被15N标记)的培养液里,假设培养液里含有核糖体完成其功能的一切物质和条件.请回答:

(1)实验中,核糖体所需要完成的功能就是把上述物质中的[] , 通过方式合成多肽(蛋白质),可以用试剂检测.
(2)实验中所用的培养液相当于细胞内的
(3)上述有机物各一分子合成的多肽含有个氨基和个羧基,称为肽,如果上述每一种有机物的数目是无限的,由这些有机物至多可以合成多少种三肽?种.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,请据图回答下列问题

(1)此图表示细胞与周围环境的关系,其中组成内环境的是 ________(填标号),毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是 _____________(填标号),毛细淋巴管管壁细胞生活的具体内环境是_______________(填标号)。

(2)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是____红细胞所携带的氧气至少需要经过______________层膜才能被组织细胞利用,氧气主要参与有氧呼吸的第_________________ 阶段。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体中部分体液之间的关系,则下列叙述不正确的是

A. 过程2、6受阻时,会引起组织水肿

B. 乙表示组织液,丁表示细胞内液

C. 丁处可发生无氧呼吸

D. 丁中O2浓度不可能比甲中的高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在小麦地里施用一定浓度的2,4D能除掉双子叶植物杂草,而对小麦无影响,对此现象的错误解释是

A双子叶杂草对2,4D的敏感性强

B小麦对2,4D的敏感性差

C2,4D对小麦的生长无作用

D同一浓度的2,4D对小麦和杂草的作用不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在玉米的分生区细胞中,由C,A,U三种碱基参与构成的核苷酸共有几种(  )
A.3
B.4
C.5
D.6

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某DNA分子的局部结构示意图,请据图回答:

(1)写出下列图中序号代表的结构的中文名称:①________,⑦________,⑧__________,⑨______________

(2)图中DNA片段中碱基对有________对,该DNA分子应有________个游离的磷酸基。

(3)如果将14N标记的细胞培养在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中,此图所示的________(填图中序号)中可测到15N。若细胞在该培养液中分裂四次,该DNA分子也复制四次,则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为________

(4)若该DNA分子共有a个碱基,其中腺嘌呤有m个,则该DNA分子复制4次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为________个。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关质膜的叙述,错误的是

A. 质膜的主要成分是磷脂与蛋白质

B. 质膜具有一定的流动性

C. 质膜的识别功能与膜蛋白有关

D. 质膜不具有选择透性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是一反射弧的部分示意图,下列有关该图的叙述中不正确的是

A. ①属于高度分化的细胞,细胞核中的遗传物质与受精卵相同

B. 兴奋经过神经元上某一点时,膜电位变化是内负外正→内正外负→内负外正

C. 兴奋在①和②中传导的原理是相同的

D. 若婴幼儿服用劣质奶粉,蛋白质等物质摄入过少,则会使①和②结构减少,影响智力发育

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