(18分)图1是某种生物细胞的示意图,I、2.3、4、1′、2′、3′、4′分别表示染色体,A、a、B、b分别表示所在染色体上控制一定-陆状的基因;图2表示细胞分裂过程中不同时期染色体数目的变化。请据图回答问题:
(1)假设该细胞为某高等动物的一个精原细胞,图1中有 个染色体组,其分式及时期是 ,对应图2中的 ,(用图中字母表示)时期,减数第二次分裂后期细胞的基因组成是 。若将该精原细胞的一个DNA分子(两条脱氧核苷酸链)用15N标记,正常情况下该细胞分裂形成的精细胞中含15N的精细胞所占的比例为 。
(2)该生物的体细胞在有丝分裂的后期,基因的走向是
A.A与B走向细胞的一极,a和b走向细胞的另一极
B.与B走向细胞的一极,A与b走向细胞的另一极
C.A与a走向细胞的一极,B与b走向细胞的另一极
D.走向细胞两极的均为A、a、B、b
(3)若该细胞为某果蝇的一个细胞,基因A(灰身)对a(黑身)显性,B(长翅)对b(残翅)显性,两对基因分别位于两对常染色体上。现有表现型为灰身残翅和黑身长翅的纯合果蝇杂交,F1代雌雄个体间相互交配,则F2中与亲本表现型不同的个体所占比例为 ,与F1基因型相同的个体所占比例为 ,F2代中能稳定遗传的个体所占比例为 。
科目:高中生物 来源: 题型:
图1是某种生物细胞的示意图,I、2.3、4、1′、2′、3′、4′分别表示染色体,A、a、B、b分别表示所在染色体上控制一定-陆状的基因;图2表示细胞分裂过程中不同时期染色体数目的变化。请据图回答问题:
(1)假设该细胞为某高等动物的一个精原细胞,图1中有 个染色体组,其分式及时期是 ,对应图2中的 ,(用图中字母表示)时期,减数第二次分裂后期细胞的基因组成是 。若将该精原细胞的一个DNA分子(两条脱氧核苷酸链)用15N标记,正常情况下该细胞分裂形成的精细胞中含15N的精细胞所占的比例为 。
(2)该生物的体细胞在有丝分裂的后期,基因的走向是
A.A与B走向细胞的一极,a和b走向细胞的另一极
B.与B走向细胞的一极,A与b走向细胞的另一极
C.A与a走向细胞的一极,B与b走向细胞的另一极
D.走向细胞两极的均为A、a、B、b
(3)若该细胞为某果蝇的一个细胞,基因A(灰身)对a(黑身)显性,B(长翅)对b(残翅)显性,两对基因分别位于两对常染色体上。现有表现型为灰身残翅和黑身长翅的纯合果蝇杂交,F1代雌雄个体间相互交配,则F2中与亲本表现型不同的个体所占比例为 ,与F1基因型相同的个体所占比例为 ,F2代中能稳定遗传的个体所占比例为 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年陕西省西安市第一中学高一上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
下图中,图1是某种生物细胞的亚显微结构示意图,图2为此细胞相关生理过程示意图,请据图回答:
(1) 1的结构特点是 。若图1所示细胞是根尖分生区细胞,则图中不该有的细胞器是 和 (用图中数字表示)。
(2)在细胞有丝分裂过程中,周期性重建和消失的匀质球形小体是[ ] (括号内填数字,横线上填结构名称)。
(3)图中4和11两种结构的作用分别是 , 。
(4)比较11中内、外膜的蛋白质的含量,可发现内膜的蛋白质的含量明显高于外膜,原因主要是 。上图中的几种生物膜中,在细胞中分布最广泛的是[ ] (注意:15为核糖体,请在括号内填数字,横线上填结构名称)。
(5)在光照比较强时,图1中磷酸含量最低的场所是 _____ (填结构名称)。
(6)若4产生的气体被11利用,要穿过 层生物膜;在较强的光照条件下,B产生的CO2主要去向是图中的途径 (用图中的字母表示)。在A和B中都会产生[H],但其产生的场所和功能是不同的:在A中产生[H]的场所是 ,功能是 ;在B中产生[H]的场所是 ,功能是 。在A中,ATP的运动方向是 ;在B中,[H]的运动方向是 。
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科目:高中生物 来源:2014届陕西省西安市高一上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
下图中,图1是某种生物细胞的亚显微结构示意图,图2为此细胞相关生理过程示意图,请据图回答:
(1) 1的结构特点是 。若图1所示细胞是根尖分生区细胞,则图中不该有的细胞器是 和 (用图中数字表示)。
(2)在细胞有丝分裂过程中,周期性重建和消失的匀质球形小体是[ ] (括号内填数字,横线上填结构名称)。
(3)图中4和11两种结构的作用分别是 , 。
(4)比较11中内、外膜的蛋白质的含量,可发现内膜的蛋白质的含量明显高于外膜,原因主要是 。上图中的几种生物膜中,在细胞中分布最广泛的是[ ] (注意:15为核糖体,请在括号内填数字,横线上填结构名称)。
(5)在光照比较强时,图1中磷酸含量最低的场所是 _____ (填结构名称)。
(6)若4产生的气体被11利用,要穿过 层生物膜;在较强的光照条件下,B产生的CO2主要去向是图中的途径 (用图中的字母表示)。在A和B中都会产生[H],但其产生的场所和功能是不同的:在A中产生[H]的场所是 ,功能是 ;在B中产生[H]的场所是 ,功能是 。在A中,ATP的运动方向是 ;在B中,[H]的运动方向是 。
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科目:高中生物 来源:2010年北京市朝阳区高三第二次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题
(18分)图1是某种生物细胞的示意图,I、2.3、4、1′、2′、3′、4′分别表示染色体,A、a、B、b分别表示所在染色体上控制一定-陆状的基因;图2表示细胞分裂过程中不同时期染色体数目的变化。请据图回答问题:
(1)假设该细胞为某高等动物的一个精原细胞,图1中有 个染色体组,其分式及时期是 ,对应图2中的 ,(用图中字母表示)时期,减数第二次分裂后期细胞的基因组成是 。若将该精原细胞的一个DNA分子(两条脱氧核苷酸链)用15N标记,正常情况下该细胞分裂形成的精细胞中含15N的精细胞所占的比例为 。
(2)该生物的体细胞在有丝分裂的后期,基因的走向是
A.A与B走向细胞的一极,a和b走向细胞的另一极
B.与B走向细胞的一极,A与b走向细胞的另一极
C.A与a走向细胞的一极,B与b走向细胞的另一极
D.走向细胞两极的均为A、a、B、b
(3)若该细胞为某果蝇的一个细胞,基因A(灰身)对a(黑身)显性,B(长翅)对b(残翅)显性,两对基因分别位于两对常染色体上。现有表现型为灰身残翅和黑身长翅的纯合果蝇杂交,F1代雌雄个体间相互交配,则F2中与亲本表现型不同的个体所占比例为 ,与F1基因型相同的个体所占比例为 ,F2代中能稳定遗传的个体所占比例为 。
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