Question

阅读以下材料，回答有关问题．
从2009年3月底开始，墨西哥、美国等国接连爆发大规模甲型H1N1流感疫情，并迅速蔓延至北美地区以外的国家，全球拉响防疫警报．
某学校生物兴趣小组的同学通过查阅资料发现，常见的流感病毒都是RNA病毒，同时提出疑问：甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA．下面是兴趣小组为探究甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA设计的实验步骤，请将其补充完整．
（1）实验目的：

 

．
（2）材料用具：显微注射器，甲型H1N1流感病毒的核酸提取液，胚胎干细胞，DNA水解酶和RNA水解酶等．
（3）实验步骤：
第一步：把甲型H1N1流感病毒核酸提取液分成相同的A、B、C三组，

 

；

 

 

．
第二步：取等量的猪胚胎干细胞分成三组，用显微注射技术分别把A、B、C三组处理过的核酸提取物注射到三组猪胚胎干细胞中；
第三步：将三组猪胚胎干细胞放在相同且适宜的环境中培养一段时间，然后从培养好的猪胚胎干细胞中抽取样品，检测是否有甲型H1N1流感病毒产生．
（4）请预测结果及结论：
①

 

．
②

 

．
③若A、B、C三组均出现甲型H1N1流感病毒，则甲型H1N1流感病毒的遗传物质既不是DNA也不是RNA．

Answer 1

考点：人类对遗传物质的探究历程

专题：

分析：根据题干信息“甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA”，确定实验探究目的；根据材料用具确定设定3组实验，用DNA水解酶处理的核酸提取液、RNA水解酶处理的核酸提取液和核酸提取液，分别注射到三组猪胚胎干细胞中，检测是否有猪流感病毒产生．

解答： 解：（1）根据题意“通过查阅资料发现常见的流感病毒都是RNA病毒”，故本实验的假设可以有多种情况：甲型H1N1流感病毒的遗传物质是RNA（或甲型H1N1流感病毒的遗传物质不是RNA）等．
（3）实验步骤：根据酶的专一性，利用给定的材料用具，设计分别用DNA酶、RNA酶处理核酸提取液和不处理核酸提取液的三组实验相互对照，根据实验结果便可得出结论．
（4）结果及结论：①由于酶具有专一性，如果A、C两组出现流感病毒，B组没有出现，说明甲型H1N1流感病毒H7N9的遗传物质是RNA；②若B、C两组出现流感病毒，A组没有出现，则甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA；③若A、B、C三组出现流感病毒，则甲型H1N1流感病毒的遗传物质既不是DNA也不是RNA．
故答案为：
（1）探究甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA
（3）分别用等量的相同浓度的DNA水解酶、RNA水解酶处理A、B两组核酸提取液，C组不做处理
（4）①若A、C两组出现甲型H1N1流感病毒，B组没有出现，则甲型H1N1流感病毒的遗传物质是RNA　
②若B、C两组出现甲型H1N1流感病毒，A组没有出现，则甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA

点评：本题主要以猪流感为问题情境对遗传物质探究实验的设计进行考查，体现对知识的灵活运用，能力方面考查学生从资料中获取信息的能力，设计实验的能力．