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    染色质与染色体的关系与下列哪个选项最相似（　　）
    A、葡萄糖与果糖
    B、水与冰
    C、声波与光波
    D、细胞板与赤道板
    考点：细胞核的结构和功能
    专题：
    分析：细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质．染色质是极细的丝状物，存在于细胞分裂间期，在细胞分裂期，染色质高度螺旋化，呈圆柱状或杆状，这时叫染色体．染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在．
    解答： 解：A、葡萄糖和果糖是同分异构体，A错误；
    B、染色体和染色质是同种物质在不同时期的两种形态，水和冰是同种物质，但水是液态，冰是固态，B正确；
    C、声波与光波是不同的物理形态，C错误；
    D、赤道板是假想的平面，而植物细胞在有丝分裂的末期，赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个，说明细胞板是真实的细胞结构，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查染色体和染色质之间的关系，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究不同离子对肠淀粉酶（最适pH为8）活性的影响，某同学开展了相关的实验，其实验步骤和结果见表．请回答：

    试管编号及试剂
    实验步骤    		 1号1%NaCl溶液（mL） 2号1% CuSO4溶液（mL） 3号1% Na2SO4溶液（mL） 4号
    蒸馏水（mL）
    ①加入试剂 1 1 1 1
    ②加入pH 8缓冲液（mL） 1 1 1 1
    ③加入1%淀粉溶液（mL） 1 1 1 1
    ④加入肠淀粉酶溶液（mL） 1 1 1 1
    ⑤各试管室温下反应2min
    ⑥加入刚配制好的斐林试剂1mL
    ⑦将各试管放入盛有50℃～65℃温水的大烧杯中加热约2min
    ⑧观察、记录结果 深砖红色 无砖红色
    （或浅蓝色）    		 浅砖红色 浅砖红色
    （1）分析结果，得出结论：
    比较3号与4号试管的实验结果，可得出的结论是
     
    ．
    比较2号与3号试管的实验结果，可得出的结论是
     
    ．
    比较1号与3号试管的实验结果，可得出的结论是
     
    ．
    （2）本实验的自变量是
     
    ．
    （3）四组实验中属于空白对照的是
     
    号试管的实验．
    （4）实验中加入缓冲液的作用是
     
    ．
    （5）实验步骤⑤和步骤⑥能否对调（即先做步骤⑥，再做步骤⑤）？请作出判断并简述理由：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用紫外线照射红色细菌的培养液，将其接种在平板培养基上，几天后出现了一个白色菌落，把这个白色菌落转移培养，长出的菌落全是白色的，这属于（　　）
    A、染色体变异B、自然突变
    C、人工诱变D、基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于原生质层的叙述，正确的是（　　）
    A、原生质层的实质是细胞质
    B、原生质层是由细胞壁、细胞质、液泡膜组成的
    C、原生质层具有选择透过性
    D、动植物细胞均具有原生质层

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法中，正确的是（　　）
    A、受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方
    B、受精时，雌、雄配子彼此结合的机会相等，它们的数量也相等
    C、用基因型为DdTt的植株进行花药离体培养，所得到的个体全为纯合子
    D、细菌分裂生殖时，导致子代之间差异的可能原因是基因突变和染色体畸变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物进化的叙述，正确的是（　　）
    A、进化的实质是种群的基因频率发生定向改变
    B、共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化
    C、地理隔离是新物种形成的必要条件
    D、最早登陆的生物是适应陆地生活的两栖类动物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体皮肤表皮细胞获得氧气是直接从（　　）
    A、周围的空气中得到
    B、周围的水中得到的
    C、组织液中得到
    D、血浆中得到

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞结构和功能的说法，正确的是（　　）
    A、神经冲动的传导与细胞膜的选择透过性有关
    B、含高尔基体的细胞一定有分泌功能
    C、正常生理状态下，溶酶体不会分解细胞自身结构
    D、叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核，为转录提供能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    三个不同的氨基酸可以合成三肽的种类、以及三种不同的氨基酸数量足够时能合成的三肽的种类分别是（　　）
    A、3、9B、6、9
    C、3、27D、6、27

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