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当一个人失水过多或吃的食物过咸时,会导致(  )
A、细胞外液渗透压降低
B、下丘脑释放抗利尿激素
C、肾小管重吸收水分增加
D、下丘脑渴觉中枢兴奋
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少.同时大脑皮层产生渴觉(饮水).
解答: 解:A、当一个人失水过多或吃的食物过咸时,会导致细胞外液渗透压升高,A错误;
B、下丘脑合成分泌,垂体释放抗利尿激素,B错误;
C、抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收,尿量减少,C正确;
D、下丘脑是水盐平衡调节中枢,但渴觉中枢在大脑皮层,D错误.
故选:C.
点评:本题考查水平衡调节的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种.金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋.为研究蛋壳颜色的遗传规律,研究者利用这两个鸭群做了五组实验,结果如下表所示.
杂交组合 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组
康贝尔鸭♀
×
金定鸭♂
康贝尔鸭♂×
金定鸭♀
第1组的
F1自交
第2组的
F1自交
第2组的F1♀×
康贝尔鸭♂
后代所产蛋(颜色及数目) 青色(枚) 26178 7628 2940 2730 1754
白色(枚) 109 58 1050 918 1648
请回答问题:
(1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的
 
色是显性性状.
(2)第3、4组的后代均表现出
 
现象,比例都接近3:1.
(3)第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近
 
,该杂交称为
 
,用于检验F1的基因型.
(4)第1、2组的少数后代产白色蛋,说明双亲中的
 
鸭群混有杂合子.
(5)运用
 
方法对上述遗传现象进行分析,可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的
 
定律.

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科目:高中生物 来源: 题型:

荠菜果实形状--三角形和卵圆形由位于两对同源染色体上的基因A、a和B、b决定.AaBb个体自交,F1中三角形:卵圆形=301:20.在F1的三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代均为三角形果实,这样的个体在F1三角形果实荠菜中所占的比例为(  )
A、
1
15
B、
7
15
C、
3
16
D、
7
16

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为基因表达载体的模式图.下列有关基因工程中载体的说法错误的是(  )
A、基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建
B、任何基因表达载体的构建都是一样的,没有差别
C、图中启动子位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位
D、抗生素抗性基因的作用是作为标记基因,用于鉴别受体细胞中是否导入了目的基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表为动物细胞部分结构的功能,按甲-丁的顺序与动物细胞的结构名称对应正确的是(  )
功能 细胞结构
甲:细胞分裂时与染色体的运动有关 ①内质网
乙:脂质合成的场所 ②高尔基体
丙:蛋白质的加工、分类和包装 ③溶酶体
丁:与核糖体的形成有关 ④核仁
⑤中心体
A、⑤①③②B、③②①④
C、②③④⑤D、⑤①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一定的温度和二氧化碳浓度等条件下,针对甲、乙两种植物设计实验并测得相关数据如下表(光照强度单位:千勒克斯;CO2吸收量或释放量单位:mg/(100cm2叶?小时);光合速率和呼吸速率用CO2的量表示).下列分析正确的是(  )
光合速率与呼吸速率相等时的光照强度光合速率达到最大值时的最小光照强度光合速率最大值时CO2吸收量黑暗条件下CO2释放量
甲植物13115.5
乙植物393015
A、甲、乙植物比较,甲植物更适合在强光下生长
B、对甲植物来说,实验中的自变量是CO2吸收量或释放量
C、光照强度大于9时,甲、乙植物的真正光合速率分别为16.5、45
D、当光照强度大于3小于9时,限制甲、乙植物光合速率的环境因素相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体在寒冷时维持体温稳定的叙述,正确的是(  )
A、寒冷时,酶活性自然增强,因而代谢加快,产热增加
B、寒冷时,因产热增加,所以经皮肤所散失的热少于高温环境
C、寒冷时,经皮肤所散失的热是对生命活动无意义的热量
D、寒冷时,代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是部分生物体中水分的含量,表中数据说明(  )
生物水母鱼类哺乳动物藻类高等动物
含水量(%)9780~8578659060~80
①代谢旺盛的组织器官含水量较多            ②生物体中水分的含量超过了50%,是各种化学成分中最多的
③水生生物体内的含水量比陆生生物体多       ④同一生物体不同的组织器官含水量差异很大.
A、①②③④B、②③
C、②③④D、①③

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学在上体育课时进行剧烈运动,此时需要通过一定机制来维持内环境的稳态.下列有关叙述正确的是(  )
A、肌细胞无氧呼吸产生乳酸,并释放到血液中,会打破酸碱平衡
B、产热增多使体温升高,通过神经一体液调节以维持体温稳定
C、消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低,通过增加胰岛素分泌进行调节
D、大量流汗导致失水过多,可导致下丘脑产生渴觉

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