精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图是某生物的精细胞,根据图中的染色体类型和数目,判断来自同一个次级精母细胞的是(  )
A.①②
B.②④
C.③⑤
D.①④

【答案】B
【解析】解:减数第一次分裂时,因为同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞;减数第二次分裂类似于有丝分裂,因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞.若发生交叉互换,则来自同一个次级精母细胞的两个精细胞的染色体组成大体相同,只有很小部分颜色有区别.所以,图中来自同一个次级精母细胞的是②④.故选:B.
精子的形成过程:(1)精原细胞经过减数第一次分裂前的间期(染色体的复制)→初级精母细胞;(2)初级精母细胞经过减数第一次分裂(前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合)→两种次级精母细胞;(3)次级精母细胞经过减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂)→精细胞;(4)精细胞经过变形→精子.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某种植物在最适温度和0.03%的CO2浓度条件下,光合作用合成量随光照强度变化的曲线,若在B点时改变某种条件,结果发生了如曲线b的变化,则改变的环境因素是(  )
A.适当提高温度
B.增大光照强度
C.适当增加CO2浓度
D.增加酶的数量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于基因的描述,正确的是

A. 基因只存在于生殖细胞中

B. 基因数和染色体数一样多

C. 基因的本质是DNA

D. 生物的某一性状是由一个基因控制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下关于染色质和染色体关系的叙述中,正确的是(
A.不同细胞分裂时期的不同物质
B.不同细胞分裂时期的同一物质
C.同一细胞不同分裂时期的同一物质
D.同一细胞分裂时期的不同物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】试管婴儿的产生属于(  )
A.基因工程
B.细胞工程
C.诱变育种
D.杂交育种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究吲哚乙酸IAA与脱落酸ABA的运输特点,用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验。请回答下列问题:

1若图中AB为茎尖切段,琼脂块中出现较强放射性的是 填序号;琼脂块中均出现了较强放射性,说明ABA在茎尖的运输 不是极性运输。若先用某种抑制剂不破坏IAA、不影响细胞呼吸处理茎尖切段,再重复上述实验,结果琼脂块中放射性强度相近,该抑制剂的作用机理可能是

2若图中AB为成熟茎切段,琼脂块均出现较强放射性,说明IAA在成熟茎切段中的运输 不是极性运输。

3适宜的激素水平是植物正常生长的保证。黄豆芽伸长胚轴的提取液,加入IAA溶液中可显著降解IAA,但提取液沸水浴处理冷却后,不再降解IAA,说明已伸长胚轴中含有 。研究已证实光也有降解IAA的作用。这两条IAA降解途径,对于种子破土出芽后的健壮生长 有利不利无影响

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示分泌蛋白的合成、加工,分泌过程,a、b、c、d表示细胞器,下表是其中三种细胞器的化学成分。请回答相关问题:

细胞器(%)

蛋白质(%)

脂质(%)

核酸(%)

67

28

微量

59

40

0

39

0

59

(1)图中物质X以___________方式进入细胞,研究图示生理过程一般采用的方法是___________

(2)表中甲、丙分别是______________________(填图中字母)。

(3)图中可以发生碱基互补配对的结构是________(填图中字母),分泌蛋白的合成过程有_________类RNA参与。

(4)图中属于生物膜系统的细胞器有______________(填图中字母),各种生物膜的结构和化学成分相似,但功能差别较大的原因是________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是美国科学家斯图尔德1958年将胡萝卜韧皮部的一些细胞培养成新植株的过程示意图,请据图回答下面的问题.
(1)[4]是由[3]中单个细胞经过形成的细胞团,细胞分裂方式是 , 该细胞团的特点是 , [4]经过形成[5],最后形成一株完整的植株.
(2)这一事实说明高度分化的植物细胞仍保持着
(3)据此实验可以推断,高度分化的动物细胞,也可能培养出与该动物类似的个体,原因是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列实验操作中不需要做的是

A. 不放药物时,刺激B处,观察现象

B. 药物放在A处,刺激B处,观察现象

C. 药物放在B处,刺激C处,观察现象

D. 药物放在C处,刺激B处,观察现象

查看答案和解析>>

同步练习册答案