练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    .下列关于自由组合规律遗传实验叙述中错误的是      （  ）

    A.两对相对性状分别由两对等位基因控制

    B.两对等位基因位于一对同源染色体上

    C.每一对等位基因的传递都遵循分离规律

    D.F2中有9种基因型和4种表现型

    B


    解析:

    自由组合规律遗传实验研究的是两对对同源染色体上的等位基因。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于遗传与变异的说法，正确的是

      A．基因型为Dd的豌豆，产生雌雄两种配子的数量比接近1：1

        B．自由组合规律的实质是所有等位基因分离，非等位基因自由组合

        C．孟德尔成功的原因是从研究豌豆的全部相对性状综合分析入手

        D．DNA中脱氧核苷酸的种类和数量发生改变，不一定引起染色体变异

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014届广东省高一下学期第一次月考生物试卷 题型：选择题

    下列关于自由组合定律的叙述中，正确的是

    A．自由组合定律是孟德尔对豌豆两对相对性状的实验结果及其解释直接归纳总结的，也适合多对相对性状

    B．控制不同性状的遗传因子的分离和组合是相互联系、相互影响的

    C．在形成配子时，决定不同性状的遗传因子的分离是随机的，所以称为自由组合定律

    D．形成配子时，决定同一性状遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    下列关于自由组合定律的叙述中，正确的是


    1. A.
      自由组合定律是孟德尔对豌豆两对相对性状的实验结果及其解释直接归纳总结的，也适合多对相对性状
    2. B.
      控制不同性状的遗传因子的分离和组合是相互联系、相互影响的
    3. C.
      在形成配子时，决定不同性状的遗传因子的分离是随机的，所以称为自由组合定律
    4. D.
      形成配子时，决定同一性状遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011-2012学年广东省新兴县惠能中学高一下学期第一次月考生物试卷 题型：单选题

    下列关于自由组合定律的叙述中，正确的是

    A．自由组合定律是孟德尔对豌豆两对相对性状的实验结果及其解释直接归纳总结的，也适合多对相对性状
    B．控制不同性状的遗传因子的分离和组合是相互联系、相互影响的
    C．在形成配子时，决定不同性状的遗传因子的分离是随机的，所以称为自由组合定律
    D．形成配子时，决定同一性状遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案