(12分)中医认为桑叶提取液具有一定的降血糖作用,为进一步研究桑叶提取液对患有糖尿病的大鼠降低血糖的效果,某研究小组进行了如下实验。现请你把实验报告补充完整。
材料与药剂:生理状况相同的健康大鼠50只、桑叶提取液、蒸馏水,血糖测定仪,链脲佐菌素溶液 (STZ)(可破坏胰岛B细胞,诱发糖尿病)。
实验一:制备实验性糖尿病大鼠模型
(1)随机取40只大鼠,禁食12 h后,随机均分成A、B两组,在A组左下腹腔一次性注射STZ 65 mg/kg(溶于适宜浓度和pH的枸橼酸盐缓冲液),在B组左下腹腔一次性注射 。
(2)注射48 h后,其中的 组小鼠出现糖尿病症状,选为糖尿病大鼠模型。
实验二:检验桑叶提取液的降血糖效果
(1)将实验一剩余的10只大鼠作为甲组,将制备的糖尿病大鼠模型随机分成乙、丙两组。
(2) .
(3)对丙组的每只大鼠 ,连续灌喂4周;对甲组和乙组的每只大鼠每天灌喂2 mL蒸馏水,连续灌喂4周.期间各组大鼠均饲喂普通饲料,自由饮食。
(4)4周后, 用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度,并进行统计分析。
实验结果:研究结果如下表所示,但未标明组别。请根据上述步骤将“组别”栏补充完整(用“甲”、“乙”、“丙”表示)。组别自上到
下依次为 。
桑叶提取液对实验性糖尿病大鼠血糖的影响
组别 | 数量(只) | 实验开始 时(mmol/L) | 给药4周 后(mmol/L) |
10 | 19.46±3.98 | 19.00±2.70 | |
10 | 18.62±3.08 | 10.12±2.65 | |
10 | 3.85±1.28 | 3.94±2.20 |
实验结论: .
科目:高中生物 来源:2016届甘肃省等三校高三上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于细胞凋亡的叙述,错误的是
A.被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除
B.细胞凋亡也称细胞编程性死亡
C.细胞凋亡不会出现在胚胎发育过程中
D.细胞凋亡受细胞自身基因的调控
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化,相关分析正确的是
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A.甲→乙的过程中,染色体进行复制,细胞内染色体数目加倍
B.乙→丙的过程中发生核膜、核仁的解体
C.丙→丁的过程中,细胞中形成纺锤体
D.戊阶段细胞中染色体着丝点分裂是纺锤丝牵引的结果
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,并将其在空气-水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积约为原细胞表面积的两倍。则该细胞最可能是
A.人的肝细胞 B.大肠杆菌细胞
C.酵母菌细胞 D.蛙的红细胞
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某种蛋白质中相关基团的数目,据图可知该蛋白质
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A.共有126个肽键 B.由两条肽链组成
C.R基中共含17个氨基 D.形成过程中脱去125分子的水
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
对实验狗的脊髓进行直接加温,引起狗的气喘、血管舒张和产热抑制等反应,而冷却其脊髓,又会引起寒战、血管收缩等反应。对该反射的分析正确的是
A.脊髓中存在着感受温度变化的结构
B.脊髓中存在着温度调节的效应器
C.脊髓中没有参与该神经冲动的传入神经元
D.脊髓中没有参与该神经冲动的传出神经元
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如下图所示。下列相关分析不正确的是
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A.随着血浆胰岛素浓度升高,非糖物质向葡萄糖转化的速率变慢
B.曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果
C.当胰岛素浓度
为40üU/mL时,血糖浓度会下降
D.高浓度胰岛素条件下,下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 密码子的序列就是遗传信息 | |
| B. | 每个密码子都有与之对应的氨基酸 | |
| C. | 同一种密码子在人和猴子细胞中决定同一种氨基酸 | |
| D. | 能决定氨基酸的密码子为64个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 是干重状态下细胞含摄最多的化合物 | |
| B. | 白天用H218O浇花草,周围空气中的水、O2、CO2中会出18O | |
| C. | 植物吸收的水分只能用于光合作用和细胞呼吸 | |
| D. | 人体衰老的细胞内水分增多 |
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