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14.已知20种氨基酸的平均分子量是128,现有一蛋白质分子由两条多肽链组成,共有198个肽键,此蛋白质的分子量最接近于(  )
A.22836B.22544C.22288D.22036

分析 脱水缩合过程中的相关计算:
(1)脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数;
(2)蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数,应该看肽链的条数,有几条肽链,则至少含有几个氨基或几个羧基;
(3)蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18

解答 解:蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18=128×(198+2)-198×18=22036.
故选:D.

点评 本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸脱水缩合的具体过程,掌握该过程中的相关计算.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省宿迁市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

玉米籽粒黄色(Y)对白色(y)为显性,糯性(B)对非糯性(b)为显性。—株黄色非糯性的玉米自交,子代基因型不可能出现

A.yybb B.YYbb C.Yybb D.yyBb

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省宿迁市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

做生物的分离与培养”实验时,下列叙述正确是

A.高压灭菌加热结束时,打开放气阀使压力表指针回到零后,开启锅盖

B.倒平板时,应将打开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上

C.为了防止污染,接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落

D.用记号笔标记培养皿中菌落时,应标记在皿底上

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.图表示人和高等动物神经调节与体液调节的关系:

(1)兴奋在①⑦上以电信号(或局部电流)形式向前传导.在突触的传递过程是:突触前神经元兴奋释放递质,递质与突触后膜上受体结合,导致突触后神经元兴奋或抑制.
(2)当图中的感受器感受到寒冷刺激时,图中作为效应器的内分泌腺是甲状腺.垂体受到来自下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素刺激,合成并分泌某种激素,这种激素刺激内分泌腺合成并分泌甲状腺激素,促进新陈代谢,以使机体抵御寒冷.
(3)神经细胞与肌细胞接触点的递质乙酰胆碱与受体结合,肌细胞收缩,乙酰胆碱很快被胆碱脂酶分解,肌细胞恢复舒张状态.美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用,若美洲箭毒进入人体,其效应是肌细胞不能收缩.
(4)当图中的感受器感受到血糖含量降低时,图中的“内分泌腺”为胰岛A和肾上腺,且前者还可以直接接受血糖降低的刺激,导致产生的胰高血糖素增多,该激素分泌增多会促进胰岛素(激素)的分泌.
(5)某人因因饮水不足产生渴觉,此时的感受器为下丘脑的渗透压感受器.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是根据实验室中人工饲养果蝇的数据统计绘制而成的曲线图.人工饲养是在一定大小的培养瓶中,喂以一定量的酵母菌的条件下进行的.请回答下列问题:
(1)在实验室条件下,用草履虫、酵母菌所作的实验与上述结果相似,表明种群在一定空间、一定资源条件下的增长类型,一般都是“S”型增长.
(2)在一定环境中种群增长曲线的渐近线,生态学上称为环境容纳量,其含义是在这一环境中所能承载的这一种群的最大数量(密度),即这一环境所能养活的种群的最大数量.
(3)环境容纳量又称K值,上图中,果蝇种群的K值是346.
(4)一个种群的环境容纳量能够随着环境变化而改变,试根据容纳量的概念提出你对珍稀动物保护的建议:保护和改善它的生存环境,提高该种动物的环境容纳量,这个种群的数量自然会增长.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.在细胞生命活动中,不可能发生的过程是(  )
A.唾液腺细胞胞吐唾液淀粉酶B.RNA从细胞核进入细胞质
C.老化受损的细胞器融入溶酶体中D.O2通过主动转运进入线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.一份装有人体唾液淀粉酶的溶液,其pH值由2调整到7,再由7调整到2的过程中,其酶的催化活性变化是(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.根据人体免疫的相关概念图回答问题. 
(1)人体内的免疫细胞来源于骨髓中的造血干细胞,由造血干细胞分化而成的各种免疫细胞形态和功能不同,主要原因是基因的选择性表达.
(2)既能参加非特异性免疫,又能参加特异性免疫的是[a]吞噬细胞.
(3)概念图内的细胞中,具有分化能力的是B细胞、T细胞和记忆细胞.
(4)形成[c]的途径有:
①抗原直接刺激B细胞; ②抗原经T细胞呈递给B细胞; ③记忆细胞受到抗原的刺激.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.果酒、果醋等是日常生活中常用的一类饮料.红葡萄酒中的色素主要来自红葡萄皮中,它不仅给葡萄酒以美的红色,还具有酸碱指示剂的作用,如遇小苏打(碱性)会变颜色.
(1)在葡萄酒的自然发酵过程中,菌种的来源主要是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌.从呼吸角度看,酵母菌属于菌,可用酸性条件下的重铬酸钾溶液检验呼吸产生酒精.
(2)某同学在用带盖的瓶子进行葡萄酿酒时,在发酵过程中,每隔一段时间应拧松瓶盖,以防瓶子爆裂.
(3)制作果醋时,需通气,可以说明醋酸杆菌为好氧型菌.
(4)为提高果酒的品质及节约生产成本,厂家已尝试使用固定化细胞技术.酵母细胞的固定多采用包埋法.在用此法制备固定化酵母过程中,为加快海藻酸钠在水中的溶解速度,最好采用加热的方法,以防海藻酸钠发生焦糊.与利用游离酵母生产产物相比,利用固定化酵母的优点有小火间断可多次使用、便于与产物分离、提高产品质量等.
(5)现有两个品牌颜色一样的红葡萄酒,其中一个是用100%红葡萄汁酿造,另一个是以化学物质用人工方法勾兑而成.现提供小苏打、小烧杯若干,请简述能鉴别出两个品牌红葡萄酒的实验思路.用适量的小苏打分别放入等量的两个品牌的红葡萄酒中,出现颜色变化的即为红葡萄汁酿制的.

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