| A、是细胞中能源物质之一 |
| B、是某些复杂化合物的重要组成成分 |
| C、能维持生物体的生命活动 |
| D、能维持细胞的形态和功能 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、将得到4条多肽链 |
| B、将得到5个氨基酸 |
| C、比原来增加了3个羧基 |
| D、需消耗8个水分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、在细胞有丝分裂末期,核膜解体核仁消失 |
| B、在减数第一次分裂的前期和后期均可以发生基因重组 |
| C、正常情况下,次级卵母细胞中形态、大小相同的染色体是同源染色体 |
| D、处于减数第二次分裂后期的细胞中有4个染色体组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①③ | B、①③④ |
| C、②③ | D、①③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、5% | B、10% |
| C、20% | D、40% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①④③ | B、⑤④④ |
| C、①④⑤ | D、①⑤④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、细胞分化可使细胞内合成特异性蛋白质 |
| B、细胞分化使细胞的全能性逐渐增加 |
| C、细胞分化是细胞固有基因的正常表达过程 |
| D、细胞分化使细胞的形态和功能向专一性状态转变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、观察植物细胞的质壁分离与复原现象 |
| B、观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 |
| C、用同位素标记后跟踪分泌蛋白的合成和运输过程 |
| D、用甲基绿和吡啰红染色后观察细胞中DNA和RNA的分布 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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