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    【题目】我国科学家屠呦呦获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖，她从黄花蒿中成功分离提取了抗疟药物青蒿素。黄花蒿的药用意义说明了生物多样性具有（ ）

    A. 直接价值 B. 间接价值 C. 潜在价值 D. 生态价值

    【答案】A

    【解析】科学家屠呦呦利用组织培养技术，从愈伤组织中提取了抗疟药物青蒿素，可以用于治疗疟疾，该过程体现了生物多样性的直接价值，故选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】限制酶是一种核酸切割酶，可识别并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。如图为四种限制酶BamH Ⅰ、EcoR Ⅰ、Hind Ⅲ以及Bgl Ⅱ的识别序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列是什么

    A．BamHⅠ和EcoRⅠ 末端互补序列为AATT－

    B．BamHⅠ和Hind Ⅲ 末端互补序列为GATC－

    C．EcoRⅠ和Hind Ⅲ 末端互补序列为AATT－

    D．BamHⅠ和Bgl Ⅱ 末端互补序列为GATC－

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家们在研究成体干细胞的分裂时提出这样的假说：成体干细胞总是将含有相对古老的DNA链（永生化链）的染色体分配给其中一个子代细胞，使其成为成体干细胞，同时将含有相对新的DNA链染色体分配给另一个子代细胞，开始分化并最终衰老死亡（如图所示）。下列相关推测正确的是（ ）

    A．成体干细胞通过有丝分裂使生物体内成体干细胞的数量不断增长

    B．从图中看出成体干细胞分裂时DNA永生链始终移向细胞同一极

    C．成体干细胞的基因突变频率与其他细胞相同

    D．成体干细胞分裂时等位基因随着同源染色体的分开而分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某动物的某组织示意图，据图回答：

    （1）若①为毛细血管壁，②是成熟的红细胞，则其余各部分的结构名称为：

    ③ ；④ ；⑤ 。

    （2）写出下列各细胞的细胞外液（或内环境）。

    细胞②的内环境是 ；细胞④的内环境是 ；①结构的细胞所处的内环境是 。

    （3）③、⑤都是代谢的主要场所，二者成分的最主要的差别是 ；在③、④、⑤中CO2含量最高的是 。

    （4）写出液体③、④、⑤三者之间的渗透关系（用箭头表示方向）： 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①②③④代表相关激素，则下列说法正确的是

    A. 图中②③分别代表甲状腺激素和促甲状腺激素

    B. 寒冷刺激后，图中③的含量增加先于①和②

    C. 当人饮水过多时，下丘脑可通过垂体释放④来促进肾脏对水的重吸收

    D. 机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】夏天，煮沸过的肉汤很快就会腐烂变质，主要原因是

    A．蛋白质被破坏 B．细菌大量繁殖

    C．肉汤中水分过多 D．空气使肉氧化分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为绿色植物光合作用过程示意图（物质转换用实线表示，能量传递用虚线表示，图中a～g为物质，①～⑥为反应过程）。下列判断错误的是（ ）

    A. a物质为色素,绿色植物能利用它将光能转换成活跃的化学能储存在c中。

    B. 一个叶肉细胞呼吸产生的CO2到被自身光合利用，至少穿过了8层磷脂分子

    C. 将b物质用18O标记，最终在合成的葡萄糖中能检测到放射性18O

    D. 在g物质供应充足时，突然停止光照，C3的含量将迅速下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】实验中，从菠菜叶片中提取叶绿素色素常用的溶剂为( )

    A. 层析液 B. 水 C. 无水乙醇 D. 1%HCl

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】名贵花卉若用种子繁殖可能发生性状分离。为了保持植株的优良性状，可以利用植物体的一部分器官或组织进行离体培养，发育成完整的植株。进行离体培养不应采用植物的（ ）

    A. 子房壁 B. 花粉粒 C. 叶片 D. 茎尖

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