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    3．如图所示U型管中间被一种能允许水分子通过而二糖不能透过的半透膜隔开，现在两侧分别加入等浓度蔗糖溶液和麦芽糖溶液，一段时间后两侧液面高度变化是怎样的？（　　）
    A．右侧液面高度下降B．右侧液面高度下降
    C．两侧液面高度不变D．两侧液面高度不变

    分析 水分运输的方向是哪一边溶液的浓度高，水分就向哪一边运输；半透膜两侧的浓度差越大，水分运输的就越多，反过来水分运输的越多，则半透膜两侧的浓度差越大．

    解答 解：根据题意和图示分析可知：蔗糖和麦芽糖都是二糖，而二糖不能透过半透膜，所以相同浓度、相同体积的两种溶液加入到被半透膜隔开的U型管中，一段时间后左右两侧液面高度相等．
    故选：D．

    点评 本题考查渗透作用的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，运用所学知识，准确判断问题的能力．解题的关键是渗透作用中水分的运输方向是从低浓度一侧运输到高浓度一侧．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届山西省高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如下图P1、P2为半透膜制成的结构，且在如图的小室内可自由滑动。A室内溶液浓度为2mol/L，B室内溶液浓度为1．5mol/L，C室内溶液浓度为1．5mol/L，实验开始后，P1、P2分别如何移动

    A．P1向右、P2不动

    B．P1向左、P2向左

    C．P1向右、P2向右

    D．P1向左、P2不动

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物体内物质的叙述,正确的是

    A．在人体活细胞中氢原子的数目最多

    B．DNA和RNA分子的碱基组成相同

    C．多糖在细胞中不与其他分子相结合

    D．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南师大附中高三上学期第二次月考试卷生物试卷（解析版） 题型：选择题

    与果蝇眼色有关的色素的合成受基因D控制，基因E使眼色呈紫色，基因e使眼色呈红色，不产生色素的个体眼色为白色．两个纯合亲本杂交，子代表现型及比例如下图所示．有关叙述正确的是

    A．亲本中白眼雄蝇的基因型为ddXeY

    B．F1中紫眼雌蝇的基因型有两种

    C．F2中白眼果蝇全为雄性

    D．若F2中红眼果蝇随机交配，其子代中白眼果蝇占比1/9

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南师大附中高三上学期第二次月考试卷生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种蝇的翅的表现型由一对等位基因控制，如果翅异常的雌蝇与翅正常的雄蝇杂交后代中25％为雄蝇翅异常、25%为雌蝇翅异常、25％雄蝇翅正常、25％雌蝇翅正常，那么，翅异常不可能由

    A．常染色体上的显性基因控制

    B．常染色体上的隐性基因控制

    C．性染色体上的显隆基因控制

    D．性染色体上的隐性基因控制

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验中，以下操作和结论正确的是（　　）
    A．剪取2-3mm根尖，用质量分数为10%酒精解离
    B．该图是高倍显微镜下调节细准焦螺旋看到的视野
    C．若把装片向左上方移动可将K细胞移到视野中央
    D．视野中，N细胞的染色体数目是M细胞的一半

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．科学研究：
    一氧化氮和乙酰胆碱是重要的神经递质，参与学习记忆等生理活动．一氧化氮合酶（NOS）能促进细胞内一氧化氮的合成，AChE（乙酰胆碱酯酶）活性改变能反映有关神经元活性变化．海马组织是大脑内与学习记忆最密切相关的结构，海马组织中的NRl基因、CREB基因、c-fos基因均与学习记忆密切相关．现为探究DHA增加学习记忆的分子机制，某科研团队设计如下实验：
    材料与试剂：DHA油脂、棕榈油（不含DHA）、普通饲料、初断乳大鼠．
    实验步骤：
    （1）第一步：将初断乳大鼠随机分成4组，编号为A、B、C、D．
    第二步：每日经口灌喂食物，组成见表．
    组别A组B组C组D组
    食物普通饲料普通饲料+棕榈油普通饲料+小剂量DHA油脂普通饲料+大剂量DHA油脂
    第三步：饲养8天后，测定脑组织中AChE、NOS活性，结果如表．
    组别A组B组C组D组
    AChE活性/U•mg-10.40.50.70.8
    NOS活性/U•mg-11.41.21.82.0
    根据上述实验回答下列问题：
    （2）第二步的实验步骤中B组应添加普通饲料+棕榈油．
    （3）实验中选用初断乳大鼠而不选用成熟大鼠的原因是成熟大鼠发育完全，学习记忆能力不易受外界因素影响．
    （4）实验还表明：C组NRl基因、CREB基因、c-fos基因的mRNA表达情况分别提高了283.7%、490.7%、293.3%．通过分析整个实验可以推知：小剂量DHA提高大鼠学习记忆能力的途径是①提高大鼠脑组织中乙酰胆碱酯酶与一氧化氮合酶的活力；②促进海马组织中的NRl基因、CREB基因、c-fos基因的表达．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．科学家对某种动物细胞的细胞膜、核膜、线粒体内膜和线粒体外膜的化学成分进行分析，结果如下表．有关说法错误的是（　　）
    膜结构名称蛋白质的质量分数/%脂质的质量分数/%糖类的质量分数/%
    a49437
    b7623含量很少
    c5247含量很少
    d5934含量很少
    A．a的主要成分是脂质和蛋白质
    B．c最可能是线粒体内膜
    C．大部分糖类和蛋白质或脂质结合形成糖蛋白或糖脂
    D．a、b、c、d都属于生物膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．糖尿病是近年来高发的“富贵病”，常见类型有遗传型糖尿病和II型糖尿病．遗传型糖尿病的主要病因之一是胰岛受损．科研机构作出如下设计：取糖尿病患者的细胞，将人的正常胰岛素基因导入其中，然后做细胞培养，诱导产生胰岛组织，重新植入患者的胰岛，使胰岛恢复功能．II型糖尿病需要注射胰岛素治疗． 目前临床使用的胰岛素制剂注射后120min后才出现高峰，与人体生理状态不符．科研人员通过一定的工程技术手段，将胰岛素B链的28号和29号氨基酸互换，获得了速效胰岛素，已通过临床试验．
    （1）对遗传型糖尿病进行基因治疗的方案中，胰岛素基因称为目的基因，实验室中要先对该基因利用PCR技术进行扩增．将该基因导入正常细胞所用的方法是显微注射法．
    （2）对遗传型糖尿病患者进行治疗的基因工程步骤中的核心步骤是基因表达载体构建　（目的基因与运载体结合）．
    （3）科研人员利用蛋白质工程合成速效胰岛素，该技术的实验流程为：

    其中，流程A是预期蛋白质的功能，流程B是相应的氨基酸序列．
    （4）与基因工程相比，蛋白质工程是以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产生活需要．

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