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    “环境激素”是指在人类生产和生活过程中产生的释放到环境中并持久存在的天然植物激素和人工合成的化学污染物，被称为21世纪的公害．如杀虫剂、塑料增塑剂、除草剂、洗涤剂等．在动物体内富集引起神经系统失调、内分泌紊乱等症状．下列有关叙述中不正确的是（　　）
    A、“环境激素”可能通过干扰激素的降解导致激素含量过多
    B、“环境激素”只能通过干扰动物体内的激素调节机制影响健康
    C、“环境激素”可能通过干扰激素调节导致激素分泌不足
    D、污染的河流中出现雄性化雌鱼，标明环境中存在类雄性激素“环境激素”
    考点：动物激素的调节
    专题：
    分析：由题意可知，“环境激素”不仅能通过干扰动物体内的激素调节机制影响健康，也可引起神经系统失调、内分泌紊乱等
    解答： 解：A、“环境激素”可能通过干扰激素的降解导致激素含量过多，A正确；
    B、“环境激素”是指在人类生产和生活过程中产生的释放到环境中并持久存在的天然植物激素和人工合成的化学污染物，并非只能通过干扰动物体内的激素调节机制影响健康，也可影响神经调节等，B错误；
    C、“环境激素”可能通过干扰激素调节导致激素分泌不足，C正确；
    D、污染的河流中出现雄性化雌鱼，标明环境中存在类雄性激素“环境激素”，D正确；
    故选：B．
    点评：本题考查了环境激素的作用，意在考察学生的审题能力，难度一般．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类的先天性白内障是常染色体显性遗传病，低血钙佝偻病是伴X显性遗传病．一个先天性白内障男性（血钙正常）和一个低血钙佝偻病女性（眼球正常）婚配，生有一个正常女孩．该夫妇又生下一男一女双胞胎，则两个孩子均正常的可能性为（　　）
    A、
    1
    16
    B、
    1
    32
    C、
    1
    8
    D、
    1
    2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    菠菜是雌雄异株植物，性别决定方式为XY型．已知菠菜的抗霜与不抗霜、抗病与不抗病为两对相对性状．用抗霜抗病植株作为父本，不抗霜抗病植株作为母本进行杂交，子代表现型及比例如下表，下列对杂交结果分析正确的是（　　）
    不抗霜抗病不抗霜不抗病抗霜抗病抗霜不抗病
    雄株
    3
    4
    1
    4
    		00
    雌株00
    3
    4
    1
    4
    A、抗霜基因和抗病基因都位于X染色体上
    B、抗霜性状和抗病性状都属于显性性状
    C、抗霜基因位于常染色体上，抗病基因位于X染色体上
    D、上述杂交结果无法判断抗霜性状和抗病性状的显隐性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种ZW型性别决定的生物，性染色体上有一对等位基因（B、b）控制羽毛的黑色和白色，黑色对白色显性，雌性和雄性中均有白色和黑色个体．现用白色的雄性个体与黑色的雌性个体交配，子代中雄性全部为黑色个体，雌性全部为白色个体．已知该生物的性染色体如右图所示，则该对等位基因可能位于右图示中的什么区段（　　）
    A、Ⅰ
    B、Ⅱ1
    C、Ⅱ2
    D、Ⅰ或Ⅱ1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇白眼为伴X隐性遗传，显性性状为红眼．在下列哪组杂交后代中，通过眼色就可直接判断子代果蝇的性别（　　）
    A、白眼♀果蝇×白眼♂果蝇
    B、杂合红眼♀果蝇×红眼♂果蝇
    C、白眼♀果蝇×红眼♂果蝇
    D、杂合红眼♀果蝇×白眼♂果蝇

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型如下表，表中空白处的基因型应为（　　）
     女            性男      性
    基因型 XBXB XbXb   XBY XbY
    表现性正常正常（携带者）色盲正常色盲
    A、XBXB
    B、XbXb
    C、XBXb
    D、XBY

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示机体内甲状腺激素分泌的分级调节．下列说法正确的是（　　）
    A、图中①表示促甲状腺激素
    B、图中②表示甲状腺，④表示垂体
    C、当身体受冷时图中分泌⑤的活动减弱
    D、图中⑥表示反馈调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体生命活动的调节是（　　）
    A、神经调节
    B、神经调节为主，激素调节为辅
    C、激素调节
    D、激素调节为主，神经调节为辅

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关实验的叙述错误的是（　　）
    A、脂肪鉴定实验中，用苏丹Ⅲ染色后用酒精洗去浮色
    B、观察DNA和RNA分布实验中，用盐酸水解可加速染色剂进入细胞
    C、观察线粒体形态分布实验中，用甲基绿将线粒体染成蓝绿色
    D、还原糖鉴定实验中，氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液应现配现用

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