| A. | 此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞 | |
| B. | 结构①和④中都存在A和T等碱基,在行使功能时都有水生成 | |
| C. | 此图中属于生物膜系统的除了核膜外,还有①③ | |
| D. | 该图是光学显微镜高倍镜下看到的结构 |
分析 分析题图:结构①是线粒体,是有氧呼吸的主要场所;结构②是中心体,分布于动物细胞或低等植物细胞,与细胞的有丝分裂有关;结构③是高尔基体,在动植物细胞的功能不同;结构④是核糖体,是合成蛋白质的场所.
解答 解:A、此细胞含有成形的细胞核,属于真核细胞,但此细胞含有中心体,有可能是动物细胞,也可能是低等植物细胞,A错误;
B、结构①含有DNA,能进行DNA的复制,存在碱基A和T的互补配对,而和结构④是核糖体,只能进行翻译过程,不都存在碱基A和T的互补配对,只有A和U的互补配对,故A错误;线粒体进行有氧呼吸的第三阶段有水生成,核糖体是氨基酸脱水缩合的场所,也有水的生成,B错误;
C、生物膜系统包括细胞膜、核膜和具膜细胞器,此图中属于生物膜系统的除了核膜外,还有①③,C正确;
D、图中中心体、高尔基体和核糖体等结构属于亚显微结构,不能在光学显微镜下观察到,D错误.
故选:C.
点评 本题结合细胞结构示意图,考查细胞结构和功能的相关知识,意在考查考生的识图能力和识记能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 两种生物膜均具有能量转换功能,与此功能有关的膜蛋白是b、d | |
| B. | 图1所示的生物膜是线粒体内膜,a是具有催化功能的膜蛋白 | |
| C. | 图2所示的生物膜是类囊体膜,c是分布着光合色素的膜蛋白 | |
| D. | 两种生物膜都能增大相关细胞器的膜面积 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 种群中个体的出生和死亡,迁入和迁出会导致种群基因频率的改变 | |
| B. | 基因突变、基因重组、染色体数目和结构变异都可能引起种群基因频率的改变 | |
| C. | 自然选择会导致种群基因频率定向改变 | |
| D. | 种群中个体自由交配会导致种群基因频率的改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物 | |
| B. | 一个池塘中的全部鱼 | |
| C. | 一块水稻田中的全部蝌蚪和青蛙 | |
| D. | 一块朽木上的全部真菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 该过程的模板是脱氧核糖核酸,原料是氨基酸 | |
| B. | 一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种tRNA转运 | |
| C. | 若最终形成的②中含有17个基本组成单位,则①中至少含51个碱基(不考虑终止密码) | |
| D. | 若①中有一个碱基发生改变,则合成的多肽链的结构一定发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三大部分 | |
| B. | 细胞是生物体相对独立的单位 | |
| C. | 细胞可以产生细胞 | |
| D. | 一切动植物都是由细胞及其产物构成 |
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