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对以下相关实验现象的描述中,正确的是


  1. A.
    将剪取的洋葱根尖放入15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液中进行解离,可使组织中的细胞相互分离开
  2. B.
    向含有还原糖的溶液中加入新配制的斐林试剂即可出现砖红色沉淀
  3. C.
    在溶解有DNA的氯化钠溶液中加入二苯胺试剂,溶液变蓝色
  4. D.
    鉴别蛋白质时,加入双缩脲试剂后,沸水浴加热才能出现紫色反应
A
鉴别还原糖时,加入新配制的斐林试剂后沸水浴加热才能出现砖红色沉淀;在溶解有DNA的氯化钠溶液中加入二苯胺试剂后,沸水浴加热才能使溶液变蓝色;鉴别蛋白质时,加入双缩脲试剂后,即可出现紫色反应。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011-2012学年湖北武汉五校高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(10分)下列是植物生命活动调节的相关问题。请回答:
(1)植物激素对植物生长、发育、繁殖、衰老均有一定的调节作用,对植物向光性现象解释有三种观点。观点一:单侧光导致了生长素由向光侧转移到了背光侧;观点二:单侧光导致向光侧生长素分解;观点三:单侧光导致向光侧产生了抑制生长的物质。
某生物小组为探究植物向光性的机理,设计了如右图所示装置,通过对A、B、C、D琼脂块中生长素含量分析,可以得出相应的结论。

如果______________________,则支持观点一;
如果______________________,则支持观点二;
如果A=B=C=D,则支持观点三。
(2)为探究赤霉素的某一生理作用,某研究性学习小组进行了如下实验。
实验器材:一定浓度赤霉素溶液、表面未经消毒的辣椒种子200粒、蒸馏水、脱脂棉、培养皿、恒温箱等。实验目的:验证赤霉素具有促进种子萌发的作用。
实验程序:种子消毒→浸种→分组→恒温培养→观察记录。根据某次实验的观察得到以下记录:

 
第2天
第4天
第6天
第8天
第10天
第12天
第14天
实验组
10%
50%
90%
97%
97%
97%[
97%
对照组
0%
10%
50%
70%
80%
90%
97%
回答问题:
①本实验设计方案中变量为:________________________________。
②本实验设计方案应记录什么实验现象?_____________________________。
③据表格中数据记录可得到的实验结论是_____________________________________。

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科目:高中生物 来源:2010年绍兴市高三教学质量调测理科综合能力测试(生物) 题型:综合题

I.(16分)生态学家逐年对一片针阔混交林中的马尾松和山毛榉两个树种的存量进行统计,以马尾松和山毛榉存量的比值记作Y,以年份为横坐标,作出图一所示的曲线图。请分析回答下面的问题:

(1)图中两个树种处于竞争平衡状态的年份段是   ▲   
(2)此针阔混交林中,a年时的优势种是   ▲   ,e年时的优势种是   ▲   
(3)引起森林群落中植物垂直分层现象的主要环境因素是   ▲   。森林生态系统的稳态是靠生态系统的   ▲   能力来实现的。从长远看,在森林生态系统趋向稳态的过程中,起主要作用的是   ▲   调节。
(4)此针阔混交林中,新迁入了一种野兔,图二为与这种野兔种群数量相关的出生率和死亡率的变化曲线。请在图三中画出野兔种群数量的变化曲线(将B、D标在纵坐标的合适位置上)。
II.(10分)为探究一种叫呋塞米的药品对尿液生成的影响,以一定时间内生成的尿液量为测量指标(采用膀胱插管法用膀胱漏斗收集),请你根据以下提供的实验材料和用具,设计实验步骤,并将预期的实验结果填入表中。
材料与用具:体重相同的正常同龄雄性家兔若干只、适宜浓度的呋塞米溶液、生理盐水、膀胱漏斗、注射器等。
(要求:答题时对每只家兔产生的尿液量进行测定,手术过程、注射剂量与尿液量测定的具体数值不作要求)
(1)实验步骤:
①将家兔随机均分成甲、乙两组,用膀胱漏斗收集每只家兔一定时间内产生的尿液。
……
(2)将预期的实验结果填入下表中。
呋塞米对尿液生成量的影响

组别
注射前
注射后
甲组
 
 
乙组
 
 

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科目:高中生物 来源:2013届湖北省高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

(12分)下列是植物生命活动调节的相关问题。请回答:

(1)植物激素对植物生长、发育、繁殖、衰老均有一定的调节作用,对植物向光性现象解释有三种观点。

观点一:单侧光导致了生长素由向光侧转移到了背光侧;

观点二:单侧光导致向光侧生长素分解;

观点三:单侧光导致向光侧产生了抑制生长的物质。

  某生物小组为探究植物向光性的机理,设计了如右图所示装   置,通过对A、B、C、D琼脂块中生长素含量分析,可以得出相应的结论。

如果__________________________,则支持观点一;

如果__________________________,则支持观点二;

如果_________________________ ,则支持观点三。

(2)为探究赤霉素的某一生理作用,某研究性学习小组进行了如下实验。

实验器材:一定浓度赤霉素溶液、表面未经消毒的辣椒种子200粒、蒸馏水、脱脂棉、培养皿、恒温箱等。

实验目的:验证赤霉素具有促进种子萌发的作用。

实验程序:种子消毒→浸种→分组→恒温培养→观察记录。  根据某次实验的观察得到以下记录:

 

第2天

第4天

第6天

第8天

第10天

第12天

第14天

实验组

10%

50%

90%

97%

97%

97%

97%

对照组

0%

10%

50%

70%

80%

90%

97%

回答问题:

①本实验设计方案中因变量为:_______________________________________。

②本实验设计方案应记录什么实验现象?_____________________________________。

③据表格中数据记录可得到的实验结论是_____________________________________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(09乐山市教学质检)对以下相关实验现象的描述中,正确的是

A.将剪取的洋葱根尖放入质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液中进行解离,可使组织中的细胞相互分离

B.向含有还原糖的溶液中加入新配制的斐林试剂即可出现砖红色沉淀

C.用纸层析法分离叶绿体中的色素,扩散最慢的一条色素带呈橙黄色

D.鉴别蛋白质时,加入双缩脲试剂后,沸水浴加热才能出现紫色反应

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