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研究人员调查了某地区同种生物的两个种群的基因频率。甲种群:AA个体为24%,aa个体为4%。乙种群:Aa个体为48%,aa个体为16%。下列有关叙述正确的是(  )

A.甲种群生物所处的环境变化剧烈

B.乙种群生物基因突变率很高

C.乙种群生物所处的环境变化剧烈

D.甲、乙两种群生物无突变,环境基本相同

解析 首先计算出甲种群Aa=72%,乙种群AA=36%;然后分别计算出甲种群A=(24%+36%)=60%,乙种群A=(36%+24%)=60%,。即甲乙两种群基因频率不变,说明甲乙两种群生物无突变,环境基本相同,没有进化。

答案 D

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究人员调查了某地区同种生物的两个种群的基因频率。甲种群:AA个体为24%,aa个体为4%。乙种群:Aa个体为48%,aa个体为16%。下列叙述正确的是

A.甲种群生物所处的环境变化剧烈 

B.乙种群生物基因突变率很高

C.乙种群生物所处的环境变化剧烈   

D.甲、乙两种群生物无突变,环境基本相同

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科目:高中生物 来源:2014届上海市高二下期阶段检测生物卷(解析版) 题型:综合题

(8分)生命的演化经过了亿万年的历史,对生命演化的解释,目前普遍被接受的是经典的达尔文进化理论及现代进化理论。

(1)达尔文学说得以成立的一个重要证据是化石。在化石考查的过程中发现,在某个地质年代生物物种(特别是海洋生物物种)曾呈现“大爆发”状,这一时期物种爆发现象被称为             物种大爆发。

(2)下图为现代生物进化理论的概念图,请据图回答:

①请在下列横线上写出相应的学科术语:

A            、E           、F           、D             

②图中C是指生物多样性的几个层次,除了物种多样性之外,还包括                                

(3)研究人员调查了某地区同种生物的两个种群的基因型频率。甲种群:AA个体为24%,Aa个体为72%,aa个体为4%;乙种群:AA个体为36%,Aa个体为48%,aa个体为16% 。下列有关叙述正确的是                                     (  )

A.甲种群生物所处的环境变化剧烈         B.乙种群生物所处的环境变化剧烈 

C.甲乙两种群生物无突变、环境基本相同   D.乙种群生物基因突变率很高

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年辽宁锦州市高二上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

研究人员调查了某地区同种生物的两个种群的基因型频率。甲种群:AA个体为24%,aa个体为4%。乙种群:Aa个体为48%,aa个体为16%。下列有关叙述正确的是

A.甲种群生物所处的环境变化剧烈     B.乙种群生物基因突变率很高

C.乙种群生物所处的环境变化剧烈     D.该种生物没有发生进化

 

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科目:高中生物 来源:2013届河北省高一下学期期末考试生物试卷 题型:综合题

请根据现代生物进化理论回答下列两个小题。

Ⅰ、蜗牛壳上有条纹与无条纹的性状是由一对等位基因A和a控制的。研究人员调查了某地区的1000只蜗牛,对存活的个体数和被鸟捕食后剩下的蜗牛空壳数进行统计,得到数据如下表, 请回答下列问题:

 

有条纹(显性)

无条纹(隐性)

合计

存活个体数

178

211

389

空壳数

332

279

611

合计

510

490

1000

⑴在这1000只蜗牛中,aa的基因型频率为       。如果Aa的基因型频率为42%,则a基因的基因频率为           

⑵由表中数据可推断,壳上      (有条纹、无条纹)的蜗牛更易被鸟捕食。经多个世代后,该种群中a基因的基因频率将会       (增大、减小),这种基因频率的改变是通过                  实现的。

Ⅱ、果蝇的自然群体中,第Ⅱ号染色体的变异很多。下表表示为果蝇的三种第Ⅱ号染色体突变类型(A、B、C),在不同温度下的存活能力与标准型果蝇的比较(以标准型为100)。请分析并回答下面的问题。

(1)分析表中数据并结合所学知识,可看出生物突变的特点是        ,因其具有上述特点,所以它不能决定生物进化的方向,那么生物进化的方向由                  决定,提供进化原材料的是                  

(2)如果果蝇生存环境的温度明显下降,经过较长时间后,形成了一个新品种,将类似于       。如果这一新品种与原类型形成        ,就是一个新物种了。

 

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