【题目】白羊交配生出一只黑色小羊,用B和b表示控制毛色的等位基因,两只白羊的基因型为 ( )
A. bb×BBB. bb×BbC. BB×BbD. Bb×Bb
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【题目】下列表述不属于种群范畴的是( )
A. 某地区男女比例严重失衡 B. 某森林中猴子的数量较多
C. 2040年,我国将进入老龄社会 D. 我国每年出生人口达到2000万
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【题目】以下哪种方法可以用来确定某种元素是否是植物的必需矿质元素( )
A.比较老叶和嫩叶中该元素的含量
B.分析该元素在土壤中的含量
C.分析影响该元素吸收的因素有哪些
D.观察全素营养液除去该元素前后植物的生长发育情况[
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【题目】某班级为探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离程度的关系,用原生质层长度(B)与细胞长度(A)的比值B/A表示质壁分离程度,用不同浓度的NaCl溶液进行实验,结果如图所示。下列有关叙述错误的是
A. 浓度1可能是清水对照
B. NaCl溶液浓度从1至5逐渐升高
C. 浓度2已引起质壁分离
D. 外界溶液浓度越大,则质壁分离程度越小
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【题目】下图中的甲、乙、丙分别代表人体体液中物质交换、食物中能量流动、生态系统碳循环示意图。下列说法中正确的是
A. 甲图A、B、C是细胞代谢的主要场所
B. 乙图中B从上一营养级获得的能量中,C占的比例为a,B体重增加x至多需要A的量为 y,则 y=20ax+5x
C. 丙图中碳元素以有机物的形式由A传递到B
D. 从研究内容来看,甲、乙、丙所代表的生命系统层次分别属于个体水平、群落水平和生态系统水平
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【题目】(四)生物工程
图1是科学家用转基因(大鼠生长激素基因)方法培育“巨型小鼠”过程中的一个步骤。图2为3种质粒和1个含目的基因的DNA片段,其中Ap为氨苄青霉素抗性基因,Tc为四环素抗性基因,lacZ为蓝色显色基因,都可以作为标记基因。复制原点是质粒上必需的一段复制起始的序列,与重组质粒的自主复制有关。
【1】图1表示基因工程中的________(步骤),该步骤采用的技术方法是________。
【2】据图2,为构建重组质粒,应使用限制酶________(Pvu Ⅰ / EcoR Ⅰ)进行切割。其中,质粒A、质粒C不能作为此目的基因运载体的原因是________。
【3】在分离提纯限制酶EcoR Ⅰ的过程中,能使EcoR Ⅰ沉淀的方法是________。
A. 溶菌酶等酶解细菌细胞壁
B. 超声波、压力等
C. 改变pH或加入硫酸铵
D. 添加稳定剂和填充剂
【4】研究人员用交联法固定化EcoR Ⅰ,用戊二醛作为交联剂,使酶交联在一起,限制酶的移动,如图3所示。但发现固定化后的EcoR Ⅰ的活性比未固定化的要低,其最可能的原因是戊二醛________。
A. 增加了酶的分子量
B. 改变了部分酶的活性部位的空间结构
C. 占据了酶的活性部位
D. 分解了部分的酶
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【题目】(五)光合作用
光合作用是地球上最主要的化学反应,分为两个阶段,过程如图1所示。研究人员以东北地区玉米为研究对象,以390μmol/mol的大气CO2浓度和自然降水条件为对照组(即C390+W0组),分别研究CO2浓度升高至550μmol/mol(即C550+W0组)和降水增加15%(即C390+W15组)对玉米净光合速率(即光合作用合成有机物的速率减去呼吸作用消耗有机物的速率)的影响,结果如图2。其中P为C390+W0组曲线上的点,此时的光照强度为600μmol·m-2·s-1。
【1】图1中阶段1的场所是________,其上具有吸收、传递和转化光能的色素是________。物质X是________。
【2】若突然停止光照,图1中O2、NADPH和X的含量变化分别是________ (用“升高”、“不变”或“下降”表示)。
【3】下列关于图2的分析正确的是________。(多选)
A. CO2浓度变化会通过光反应影响光合作用
B. C390+W0组玉米呼吸作用消耗有机物的速率大于5μmol·m-2·s-1
C. 适当增加降水可提高气孔的开放度,增加玉米CO2的摄入量,从而促进光合作用
D. P点时,仅增加15%的降水量对玉米净光合速率的提升作用比仅升高CO2浓度到550μmol/mol的作用明显
【4】有资料显示,未来东北地区将受到大气CO2浓度升高至550μmol/mol和降水量增加15%的共同影响,某同学据图2数据判断这两种因素的共同作用将在更大程度上促进玉米的产量提高。写出该判断的合理和不足,并修正不足之处。
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【题目】用黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,后代有黄色圆粒70粒、黄色皱粒68粒、绿色圆粒73粒、绿色皱粒77粒。亲本的杂交组合是( )。
A. YYRR×yyrr B. YYRr×yyRr
C. YyRr×YyRr D. YyRr×yyrr
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【题目】下列有关免疫的叙述正确的是
A. T细胞能裂解靶细胞进而直接清除靶细胞中的抗原
B. 再次接触相同抗原时,记忆细胞能迅速产生大量抗体
C. 吞噬细胞能特异性识别抗原,把抗原信息呈递给T细胞
D. T细胞被HIV侵染后,其膜蛋白的组成会发生部分改变
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