【题目】科研人员将人的红细胞分别置于蒸馏水及4种等渗溶液中,测定红细胞溶血(红细胞破裂)所需的时间,结果如下图所示。据图分析正确的是
A. 不同物质的运输速率取决于膜上载体蛋白的数量
B. 与乙醇溶液相比,处在丙酮溶液中的红细胞吸水更快
C. 红细胞对各种物质的吸收体现了细胞膜具有一定的流动性
D. 处于氯化铵溶液中的红细胞溶血时间最长可能与红细胞无法吸收Cl-和NH4+有关
【答案】B
【解析】
根据题意分析可知:成熟的红细胞放入4种等渗溶液中,溶质分子会进入细胞,导致细胞内渗透压升高,而细胞内渗透压升高又导致吸水膨胀,最终导致红细胞膜发生破裂出现溶血现象。上述四种溶液中,蒸馏水、甘油、乙醇、丙酮的运输方式是自由扩散,不需要载体,氯化铵的运输需要载体蛋白;根据图中显示,甘油、乙醇、丙酮溶液中溶血时间是甘油>乙醇>丙酮,可知在甘油、乙醇、丙酮溶液中红细胞吸水的速度大小关系为丙酮>乙醇>甘油;通过跟氯化铵溶液比较,说明非极性分子更容易通过磷脂双分子层;细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,功能特性是选择透过性。
A. 甘油、乙醇、丙酮的运输与膜上载体蛋白的数量无关,A错误;
B. 乙醇和丙酮溶液中红细胞吸水的速度大小关系为丙酮>乙醇,B正确;
C. 红细胞对各种物质的吸收体现了细胞膜的选择透过性,C错误;
D. 处于氯化铵溶液中的红细胞溶血时间最长说明红细胞吸收Cl-和NH4+的速率较慢,D错误。
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【题目】下图为人体肝细胞与内环境进行物质交换的示意图,其中①为毛细血管壁,②③④⑤分别表示不同部位的液体。相关叙述正确的是
A. ①处毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和淋巴
B. 当⑤中渗透压增高时,可引起组织水肿
C. ②是人体内细胞新陈代谢的主要场所
D. 正常情况下,③处的 CO2浓度最高
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【题目】下列为小李同学建构的种群知识框架图,请据图回答:
(1)图中①表示_____________,⑤表示_____________。
(2)种群的“J”型曲线增长的条件是食物和空间充裕、_____________等,其数学模型:Nt=N0 中, 值与增长率的关系是增长率=_____________。
(3)利用方法⑦调査田鼠种群密度时,若一部分被标记的田鼠被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果_____________(填“偏大” “偏小”或“相等”)。
(4)利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏了害虫种群正常的_____________,从而降低该种群密度。这里运用的防治方法是_____________(填“化学防治”、“生物防治”)。
(5)在自然条件下,动植物在种群空间特征上差异较大,动物常常表现出_____________分布。
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【题目】与下列细胞结构相关的叙述,正确的是( )
A. 结构甲的膜上可附着核糖体,提供分泌蛋白合成的场所
B. 结构乙的基质中分布大量的色素和酶,有利于二氧化碳的固定
C. 结构丙的外膜上附着的呼吸酶可催化葡萄糖分解为丙酮酸
D. 结构丁的功能与物质②的种类和数量密切相关
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【题目】如图是低倍镜下蚕豆叶下表皮保卫细胞长度测量的局部视野。下列叙述正确的是( )
A. 换高倍镜可使图示保卫细胞移至视野中央
B. 换高倍镜后应调节粗调节器使物像清晰
C. 换高倍镜后目镜测微尺每小格代表的长度增加
D. 换高倍镜后图示保卫细胞所占的格数增加
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【题目】下面①→⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的标本从图中的(1)转为(2),其正确的操作步骤是( )
①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动标本
A.④→①→②→③B.④→⑤→③→②
C.⑤→④→②→①D.⑤→④→②→③
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【题目】小麦的穗发芽影响其产量和品质,某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系,进行了如下实验:
(1)取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子,分别加蒸馏水研磨、制成提取液(去淀粉),并在适宜条件下进行实验,实验分组、步骤及结果如下:
注:“+”数目越多表示蓝色越深
步骤①中加入的C是_____________________,步骤②中加缓冲液的目的是_______________。显色结果表明:淀粉酶活性较低的品种是__________;据此推测:淀粉酶活性越低,穗发芽率越__________。若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小,为保持显色结果不变,则保温时间应___________
(2)小麦淀粉酶包括α﹣淀粉酶和β﹣淀粉酶,为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用,设计了如下实验方案:
X处理的作用是使__________________。若Ⅰ中两管显色结果无明显差异,且Ⅱ中的显色结果为红粒管颜色显著__________白粒管(填“深于”或“浅于”),则表明α﹣淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因。
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【题目】孟德尔用高茎豌豆和矮茎豌豆进行的杂交实验,主要操作过程如图,请回答下列问题:
(1)豌豆的高茎和矮茎是一对________性状,图中母本表现为_______茎。
(2)孟德尔发现F1豌豆均为高茎,他用________方法证明了亲本中矮茎的性状在F2中没有消失,同时还发现所获得F2中高茎和矮茎的比例_________。据此他又设计了________实验,证明了F1是杂合子。
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【题目】水稻花为两性花,风媒传粉,花小,杂交育种工作量巨大。水稻的紫叶鞘、绿叶鞘受一对等位基因(设为A和a)控制,且完全显性。现有紫叶鞘(甲)和绿叶鞘(乙)两个纯系水稻品种,将甲、乙两种水稻间行种植。请回答:
(1)若要获得甲为父本、乙为母本的杂交种子,需对母本植株进行_________________________(操作),待父本植株花粉成熟后人工授粉并进行套袋隔离。种子成熟后收获______(填“甲”或“乙”)植株上结的种子即为杂交种子,播种这些种子所得的幼苗表现型只有1种,若某次实验的幼苗中出现了性状分离,原因可能是__________________________。
(2)若间行种植后自然生长,待种子成熟后,收获乙品种植株上的种子播种,长出的幼苗将会出现紫叶鞘和绿叶鞘两种表现型。其中____________是显性性状,________性状幼苗是乙的自交后代,请用遗传图解解释你的判断:____________________________________。
(3)由于甲、乙两品系各有一些不同的优良性状,研究者欲以此为基础培育优良杂种。请你设计一个简便易行的方案实现甲、乙间的杂交,获得杂种植株。你的方案是_______________。
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