【题目】下图1表示甲、乙两种无机盐离子处于不同浓度时与作物产量的关系;图2表示钙对某种植物花粉管生长的影响的关系。下列的相关描述错误的是
A. 据图1可知,甲的浓度为a时,对提高作物的产量最有利
B. 从生产实际考虑(图1), c、d浓度相比,要想提高产量,d浓度为最佳
C. 据图2可知,适宜浓度的钙有利于花粉管的生长
D. 据图2可知,若钙离子浓度过低,植株可能会出现“花而不实”的现象
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【题目】为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质,赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验,下图中亲代噬菌体已用 32P 标记,A 、C 中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的有关叙述正确的是
A.图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的,其内的关键成分中要加入32P 标记的无机盐
B.若要达到实验目的,还要再设计一组用35S 标记噬菌体的实验,两组相互对照,都是实验组
C.噬菌体的遗传不遵循基因分离定律,而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律
D.若本组实验B(上清液)中出现放射性,则不能证明DNA是遗传物质
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【题目】埃博拉病毒是一种RNA病毒,将该病毒彻底水解,关于得到产物的说法正确的是
A. —定得到20种氨基酸
B. 产物中一定含有H、O元素
C. 和DNA病毒水解产物完全不同
D. 能得到四种核糖核苷酸
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【题目】19世纪,“细胞学说”的主要内容不包括( )
A.细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来
B.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用
C.不同生物体的细胞结构不同
D.新细胞可以从老细胞中产生
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【题目】人们利用化学试剂处理受精后的次级卵母细胞,阻止其释放极体,成功培育出了三倍体牡蛎,解决了二倍体普通牡蛎因在夏季产卵而导致肉质下降的问题。这种培育三倍体牡蛎的方法所依据的原理是( )
A.基因突变 B.染色体数目变异 C.基因重组 D.染色体结构变异
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【题目】颜色变化常作为生物实验结果的观察的一项重要指标,下面是一些学生在实验中遇到的问题,其中的错误操作或想法是
①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色
②取新鲜的菠菜叶,加少许SiO2和无水乙醇,研磨液呈黄绿色。于是判断是菠菜叶用量太少导致
③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断为叶绿素a含量最多
④乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体
⑤测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行,可避免光合作用对实验结果的影响
A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
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【题目】下列关于植物激素调节的叙述,正确的是( )
A. 失重状态下根失去向地生长特性的原因是生长素不能极性运输
B. 乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要作用是促进果实的发育
C. 因为植物在黑暗环境中不能合成激素,所以无法生长
D. 脱落酸和乙烯可对同一细胞发挥作用
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