如图表示某植物光合作用速率与光照强度和CO2浓度的关系.请据图回答问题:(1)当光照强度≤P时.CO2浓度不同.光合作用速率．假如实际情况不是如此.你认为影响光合作用速率的因素还有．(2)M点时.该植物合成ATP的细胞结构有 .请写出发生在氧气充足条件下的该生理作用的化学反应式: ．N点时.该植物光合作用速率 (填:“大于 .“小于 .“等于 )零．(3)� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

如图表示某植物光合作用速率与光照强度和CO₂浓度的关系，请据图回答问题：

（1）当光照强度≤P时，CO₂浓度不同，光合作用速率

（答：“相同”或“不同”）．假如实际情况不是如此，你认为影响光合作用速率的因
素还有

（答出一种即可）．
（2）M点时，该植物合成ATP的细胞结构有

，请写出发生在氧气充足条件下的该生理作用的化学反应式：

．
N点时，该植物光合作用速率

（填：“大于”、“小于”、“等于”）零．
（3）假如该植物是阴生植物，则阳生植物的N点、R点将怎样移动：N点

，R点

．
（4）图中能代表总光合作用速率的线段是

（用字母表示）．
（5）若要通过人工照明来维持该植物的生长，最好使光照强度保持在图中的

点．
（6）若在该植物的叶片上涂上一薄层凡士林油，光合作用的速率会大幅度下降，这一做法主要限制了光合作用的

反应阶段．

考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化

专题：

分析：解答本题需掌握：影响光合作用的环境因素有温度、光照强度、二氧化碳浓度等；
（1）有氧呼吸可以分为三个阶段：
第一阶段：在细胞质的基质中．
反应式：1C₆H₁₂O₆（葡萄糖）

酶

2C₃H₄O₃（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）（葡萄糖）
第二阶段：在线粒体基质中进行．
反应式：2C₃H₄O₃（丙酮酸）+6H₂O

酶

20[H]+6CO₂+少量能量（2ATP）
第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的．
反应式：24[H]+6O₂

酶

12H₂O+大量能量（34ATP）
（2）光合作用的阶段：
①光反应阶段：
a．水的光解：2H₂O

光

4[H]+O₂
b．ATP的生成：ADP+Pi

酶

ATP
②暗反应阶段：
a．CO₂的固定：CO₂+C₅

酶

2C₃
b．CO₂的还原：2C₃

酶

（CH₂O）+C₅+H₂O

解答： 解：（1）当光照强度≤P时，三条曲线重合，即使CO₂浓度不同，光合作用速率也相同，如果实际情况不是如此，可能的原因有温度（或矿质元素、水分、光质）在影响．
（2）M点时，无光照强度，该植物只进行呼吸作用，故产生ATP场所有细胞质基质和线粒体，在氧气充足下，进行有氧呼吸，反应式为：C₆H₁₂O₆+6H₂O+6O

酶

6CO₂+12H₂O+能量，N点时，光合速率等于呼吸速率，大于0．
（3）阳生植物更能充分的利用光能，故在较低的光照强度光合强度较低，故N点右移，达到光饱和点的光照强度也大于阴生植物，故R点右上移．
（4）总光合作用=呼吸作用+净光合作用，故图中能代表总光合作用速率的线段是RS段．
（5）若要通过人工照明来维持该植物的生长，最好使光照强度保持在图中的Q点，因为此时达到光饱和点，光合速率最大．
（6）在该植物的叶片上涂上一薄层凡士林油，会使得植物体吸收二氧化碳变得困难，导致暗反应速率下降．
故答案为：
（1）相同温度（或矿质元素、水分、光质）
（2）细胞质基质、线粒体 C₆H₁₂O₆+6H₂O+6O

酶

6CO₂+12H₂O+能量大于
（3）右移右上移（或上移、右移）
（4）RS
（5）Q
（6）暗

点评：本题主要考查光合作用的相关知识，意在考查考生对相关知识的理解，把握知识间内在联系的能力．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

科学家发现种植转抗除草剂基因作物后，附近许多与其亲缘关系较近的野生植物也获得了抗除草剂性状．这些野生植物的抗性变异来源于（　　）

A、染色体结构变异

B、染色体数目变异

C、基因突变

D、基因重组

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

将两个完全的紫色洋葱鳞片叶表皮细胞分别放置在A、B溶液中，对细胞失水量进行统计后绘制出如下曲线，下列叙述错误的是（　　）

A、不宜选用根尖分生区细胞做此实验

B、两条曲线的差异与A、B溶液浓度不同有关

C、B溶液中的细胞在a点时的液泡颜色比b点时深

D、B溶液中的细胞在6min时不存在质壁分离现象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

如图A、B分别表示动物和高等植物细胞的亚显微结构．请据图回答（[]内填序号）：

（1）图中结构1是

，其主要成分是

；
（2）提供细胞能量的“动力车间”为[

]

；
（3）[

]

是细胞内蛋白质初步加工的“车间”，也是进行

合成的场所；
（4）如果B图为洋葱的根毛细胞，则应该没有[

]

；
（5）B图细胞中没有，且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[

]

；
（6）[10]是实现核质之间物质交换和

的通道．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

如图为植物新陈代谢的过程示意图，请据图分析回答下列问题：

（1）在甲图的叶绿体中，ADP的转移情况是从

到

；甲图中很多重要的步骤是在生物膜上进行的，这体现了生物膜系统的两个重要功能：
①

；
②

．
（2）乙图中在5℃时光合作用制造的有机物量是呼吸作用消耗的有机物量的

倍．乙图中A～B阶段CO₂吸收量逐渐下降的原因是随着该阶段温度的升高，参与呼吸作用的酶活性增强速率大于参与光合作用的酶活性增强速率，使

，因此植物从外界吸收的CO₂越来越少．
（3）研究人员以某农作物为材料，对其光合作用与温度等因素进行研究，探索育种生理指标，旨在为筛选高产量、耐高温的优良品种提供理论依据．实验中HA、HB、HD三个株系是由同一植株通过单细胞克隆获得．下表为不同温度对不同株系光合作用的影响．
温度对不同株系光合作用的影响