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【题目】如图为细胞核的结构模式图,下列相关叙述错误的是(

A.②为核膜,属于双层膜结构

B.③为核仁,是遗传物质(DNA)的贮存场所

C.④为染色质,在细胞分裂时会螺旋变粗成为染色体

D.①为核孔,是某些大分子物质出入细胞核的通道

【答案】B

【解析】

据图①表示核孔,实现核质之间频繁的物质交换和信息交流;②表示核膜,将细胞核内物质与细胞质分开;③表示核仁,与某种RNArRNA)的合成以及核糖体的形成有关;④表示染色质,由DNA和蛋白质组成。

A、②为核膜,属于双层膜结构,A正确;

B、③为核仁,与某种RNArRNA)的合成以及核糖体的形成有关,但不是遗传物质(DNA)的贮存场所,B错误;

C、④为染色质,在细胞分裂时会螺旋变短变粗成为染色体,C正确;

D、①为核孔,是某些大分子物质(如蛋白质和RNA)出入细胞核的通道,D正确。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种着色性干皮症的致病原因是由于相关染色体DNA发生损伤后,未能完成下图所示的修复过程。下列相关说法不正确的是(  )

A.完成过程③至少需要2种酶

B.酶Ⅰ或酶Ⅱ功能异常或缺失都可导致患病

C.该病是由于染色体结构变异所致

D.该修复过程的场所是在细胞核中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员为研究批把植株在不同天气条件下的光合特征,对其净光合速率和气孔导度进行了测定,结果如下图所示。下列有关叙述错误的是

A.阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间不一致

B.晴天出现光合“午休”现象与气孔关闭引起的CO2供应不足有关

C.两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度无关

D.实验结果显示枇杷植株适合种植在光照相对较弱的荫蔽环境中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲状腺细胞、垂体细胞、下丘脑神经分泌细胞及它们分泌的激素之间的关系如 下图所示。据图回答有关问题:

1)激素 A ____________、激素 B _________、激素 C ____________

2)当体内缺乏_____元素时,将导致激素 C 的合成受阻,该元素进入甲状腺细胞的运输方式是_____

3)人遭遇危险而情绪紧张时,血液中激素 C 的含量将会__________________,这是由于激素 A B 的含量________ 致。这种生理过程是由____________调节的。

4)如果激素 C 的合成量过多时,激素 AB 含量的变化趋势是___________。这是一种__________调节机制。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图。图中①⑥为各个时期的细胞,ac 表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是

A.图中①⑥细胞都具有细胞的全能性

B.⑤和⑥的核基因基本相同,而细胞的 mRNA 不完全相同

C.⑤细胞核中遗传信息的流动方向

D.⑤和⑥细胞的衰老过程中细胞核体积缩小,基因不再表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在高等动物体内,细胞与内环境之间的物质交换的正确关系是(

A.B.

C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示种群的年龄组成,请据图回答:

1)图中A表示________型,B表示______型,C表示衰退型。(增长型、衰退型、稳定型)

2A的年龄组成特征是________________________

3B种群密度的发展趋势是___________________________

4C种群密度的发展趋势是___________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1为某一生态系统中的碳循环示意图,图2为该生态系统中部分食物网示意图。回答下列问题:

1)一般图1中过程____(填序号)结构越复杂,该生态系统的抵抗力稳定性越强。

2)图1中过程④表示 ____作用。参与过程④的生物与同区域中的动植物等其他所有生物共同构成了_____

3)图2所示生物关系中,若乙种群的能量为3X108kJ(能量1/3流向丙,2/3流向丁),丙种 群的能量为2X108kJ,能量传递效率为10%,则戊种群的能量大约为 ____kJ

4)图2所示的食物链中,若甲的能量1/2流向乙,1/2流向丙,则戊获得能量最多的食物链是_____ 。生态系统中食物链的营养级一般不会太多,原因是_____

5)生态学上有“中度干扰”假说,即一个生态系统受到中等程度的干扰时,由于它具备_____ 能力,能够维持自身结构和功能的相对稳定。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】昆虫附肢可分为基节、中节和梢节,各节中有数量不等的刚毛。研究发现,abc三个基因与不同节段的发育有关。a+b+c+为野生型基因,a-b-c-为突变型基因。下图为不同基因型个体发育到同一阶段的表现型。据图分析,下列推论不合理的是

A.基节的发育受到b+c+的影响B.a+仅影响梢节的发育

C.中节的发育受到a+c+的影响D.b+仅影响基节的发育

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