【题目】科研人员以白蜡幼苗为实验材料,研究Cu2+对植物生长的影响。结果如下表,下列叙述错误的是
Cu2+质量 分数 | 叶绿素 (mg/kg) | 叶绿素b (mg/kg) | 净光合速率 (μmol/m2·s) | 气孔导度 (μmol/m2·s) | 胞间CO2浓度 (μmol/ mol) |
0 | 1.80 | 0.47 | 5.92 | 0.073 | 237.20 |
2.5×10-4 | 1.85 | 0.48 | 6.18 | 0.079 | 243.21 |
5.0×10-4 | 1.65 | 0.41 | 5.27 | 0.064 | 219.78 |
1.0×10-3 | 1.51 | 0.37 | 4.26 | 0.059 | 225.56 |
2.0×10-3 | 1.49 | 0.36 | 2.58 | 0.050 | 227.12 |
A.Cu2+对叶片中叶绿素b的影响小于对叶绿素a的影响
B.在一定范围内,Cu2+浓度增加对白蜡生长先促进后抑制
C.当Cu2+质量分数为2.5×10-4时,白蜡叶片的光饱和点比对照组大
D.当Cu2+质量分数为5×10-4时,Cu2+影响光反应过程又影响碳反应过程
【答案】A
【解析】
分析题意可知,该实验的自变量是不同Cu2+质量浓度,因变量是叶绿素的含量、气孔导度、胞间二氧化碳浓度,因此该实验的目的是探究铜离子浓度对光合作用的影响及影响机理;由表格信息可知,与对照组相比,Cu2+质量分数为2.5×10-4时,叶片中叶绿素a、叶绿素b和叶绿素总量均增加,光合速率升高;随着Cu2+质量分数的升高,叶绿素含量下降,而叶片中的叶绿素a/b值逐渐,说明重金属Cu2+对叶片中叶绿素b的影响高于对叶绿素a的影响;与Cu2+质量分数为2.5×10-4相比,Cu2+质量分数为5.0×10-4时,气孔导度和胞间CO2浓度的下降,净光合速率下降,说明气孔导度是限制光合作用速率的主要因素
A、随着Cu2+质量分数的升高,叶绿素含量下降,而叶片中的叶绿素a/b值逐渐,说明重金属Cu2+对叶片中叶绿素b的影响高于对叶绿素a的影响,A错误;
B、 在一定范围内,Cu2+浓度增加,净光合速率先增大后减小,对白蜡生长先促进后抑制,B正确;
C、 当Cu2+质量分数为2.5×10-4时,白蜡叶片中叶绿素a、叶绿素b和叶绿素总量均增加,光饱和点增大,C正确;
D、 当Cu2+质量分数为5×10-4时,叶绿素a、叶绿素b减少,说明Cu2+影响光反应过程,气孔导度和胞间CO2浓度的下降,说明Cu2+又影响碳反应过程,D正确。
故选A。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】植物体内含有多种有效成分,不同的有效成分提取的方法不同。请根据所学知识,回答下列问题。
(1)玫瑰精油是制作高级香水的主要原料,由于它具有_______________________________的性质,所以一般用水中蒸馏法来提取。
(2)橘皮精油的主要成分是___________,通常用压榨法来提取,为了解决直接压榨出油率低的问题,压榨前的处理措施是________________,另外为了促进压榨后的油水分层,在压榨时还要加入________,并把pH调节到7-8。
(3)经常食用胡萝卜可预防夜盲症和干皮症,原因是一分子β-胡萝卜素在体内可氧化成两分子_________。提取的胡萝卜素粗品可通过_____法进行鉴定。影响该提取效果的因素主要取决于______________和______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列对实验的相关叙述,正确的是
A.观察植物细胞有丝分裂的实验中,染色后用盐酸使细胞彼此分离,观察到的都是死细胞
B.用纸层析法可以提取和分离植物细胞中的各种光合色素
C.用放射性同位素标记法可以追踪细胞内的物质代谢途径
D.鉴定蛋白质时,应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在人体细胞和酵母细胞内都会发生的物质转化过程是( )
A.葡萄糖转化为淀粉B.葡萄糖转化为糖原
C.葡萄糖转化为丙酮酸D.CO2和H2O转化为有机物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(双链DNA病毒)引起的一种猪的传染病,发病率和死亡率几乎达100%。下列有关叙述正确的是( )
A.非洲猪瘟病毒侵入猪体后,刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合
B.侵入猪细胞内的猪瘟病毒通过逆转录等过程进行自我复制
C.参与疫情现场处置的人员必须穿戴防护服以防止感染而得猪瘟病
D.一旦发现患非洲猪瘟病的病猪必须扑杀并进行无害化处理
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】编码酶X的基因中某个碱基被替换时,表达产物将变为酶Y。下表显示了与酶X相比,酶Y可能出现的四种状况,对这四种状况出现的原因判断正确的是( )
比较指标 | ① | ② | ③ | ④ |
酶Y活性/酶X活性 | 100% | 50% | 10% | 150% |
酶Y氨基酸数目/酶X氨基酸数目 | 1 | 1 | 小于1 | 大于1 |
A.状况①一定是因为氨基酸序列没有变化
B.状况②一定是因为氨基酸间的肽键数减少了50%
C.状况③可能是因为突变导致了终止密码子位置变化
D.状况④可能是因为突变导致tRNA的种类增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人体大脑皮层形成味觉离不开口腔细胞味觉受体蛋白与味物质的结合,相关叙述正确的是( )
A.大脑皮层的 W区受损伤,患者无法形成味觉
B.味觉的形成需要功能正常、结构完整的反射弧
C.形成味觉与相关神经元释放兴奋性神经递质有关
D.信号分子与味觉细胞膜上受体的结合体现了细胞膜的流行性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列对赫尔希和蔡斯用32P、35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验(实验甲)、探究酵母菌细胞呼吸方式(实验乙)、观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片(实验丙)、测量绿色植物光合作用对不同波长光的反应绘制作用光谱(实验丁)的叙述,正确的是( )
A.实验甲证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA
B.实验乙为对照实验,有氧组为对照组,无氧组为实验组
C.实验丙可以通过显微镜观察染色体形态、位置和数目来判断具体分裂时期
D.实验丁作用光谱中类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】研究表明:人在饥饿时胃黏膜分泌的一种饥饿激素能减轻心理压力,预防抑郁与焦虑的情绪。请联系所学知识回答下列有关问题:
(1)有证据表明,饥饿感的产生与“胃壁伸展程度”等因素有关。饥饿的感觉是在___________(填“大脑”、“小脑”或“下丘脑”)对传入的相关兴奋进行分析处理后所产生的。
(2)摄食能很好地缓解饥饿,摄食行为与摄食中枢、饱中枢等神经中枢有关,有学者做了如下实验:将实验动物作相应处理后,用微电极分别检测和记录下丘脑的外侧区(内有摄食中枢)和下丘脑的腹内侧核(内有饱中枢)的神经元放电情况,观察到动物在饥饿情况下,前者放电频率较高而后者放电频率较低;静脉注入葡萄糖后,则前者放电频率下降而后者放电频率增加。这些操作及结果能说明(写出2点即可)___________________;__________________。
(3)有科学家认为:正常情况下人体饥饿感的产生与血糖水平没有关系。根据你学过的知识,分析这些科学家的依据最可能是______________________。
(4)人在饥饿时胃黏膜分泌的饥饿激素,必须通过___________的方式最终实现对摄食行为等生命活动的调节。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com