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    如图为人为干预下某自然保护区的生态恢复过程的能量流动图[单位为103 kJ/（m2?a）]．下列说法不正确的是（　　）
    A、图示说明，流经该生态系统的总能量就是生产者固定的太阳能
    B、经计算可知，肉食动物需补偿输入的能量值为5×103 kJ/（m2?a）
    C、由图可知，营养级较高的生物在恢复过程中补偿输入的能量也应较高
    D、在人为干预下，能量在第二营养级到第三营养级之间传递效率为15.6%
    考点：生态系统的功能
    专题：
    分析：据图分析，能量的来源：①生产者的能量主要来自太阳能，②其余各营养级的能量来自上一营养级所同化的能量和补偿输入．能量去路：①自身呼吸消耗转化为热能，②流向下一营养级，③被分解者分解，④未被利用．
    解答： 解：A、据图分析，流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能和补偿输入，故A错误；
    B、据图分析，流入到肉食动物的能量=植食动物的能量-热能-未利用-分解者=（14+2-4-9-0.5）×103=2.5×103，肉食动物同化的能量=顶位肉食动物+热能+未利用+分解者=（0.25+2.1+5.1+0.05）×103=7.5×103，来源于植食动物的能量为2.5×103，则补偿输入为5×103，故B正确；
    C、由图可知，营养级较高的生物从一营养级获得的能量较少，在恢复过程中补偿输入的能量也应较高，故C正确；
    D、在人为干预下，第二营养级的能量为1.6×104，第三营养级的能量为2.5×103，则能量传递效率为15.6%，故D正确．
    故选：A．
    点评：本题考查能量流动的相关知识，意在考查学生获取图示信息、审题能力以及实验知识，注重学生的重点知识的过关．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如下的实验研究（已知培养用的细菌大约每20min分裂一次，产生子代，实验结果见相关图示）：

    （1）实验一、实验二的作用是
     
    ．
    （2）从结果C、D看，DNA复制具有
     
    的特点．根据这一特点，理论上结果E中含14N的DNA分子所占比例为
     
    ．
    （3）复制过程除需要模板DNA、脱氧核苷酸外，还需要
     
    等条件．
    （4）若对结果C中的DNA分子先用解旋酶处理，然后再离心，结果为F，请在图中表示出．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关实验的表述正确的是（　　）
    A、探究温度对淀粉酶活性的影响，可用斐林试剂对产物进行检测
    B、将紫色洋葱磷片叶细胞放在适宜浓度的盐酸溶液中，可发生质壁分离和质壁分离自动复原
    C、健那绿是叶绿体的专一性活性染色剂，染色结果是灰绿色
    D、观察洋葱根尖细胞有丝分裂和探究低温对细胞染色体数目影响的实验中都使用了盐酸，且使用盐酸的目的相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人体生命活动及代谢的叙述中正确的是（　　）
    A、运动员在剧烈运动中，机体细胞呼吸产生的二氧化碳量大于氧气的消耗量
    B、人体产生的性激素、生长激素、胰岛素等激素与双缩脲试剂反应呈紫色
    C、细胞癌变会导致细胞周期变短，线粒体和核糖体的活动增强，这是由于遗传物质改变的结果
    D、人的白化病是由于酪氨酸酶活性降低所致

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体内某化学反应的图解，其中英文字母代表物质，数字表示反应前、中、后过程．图中代表酶的字母是（　　）
    A、AB、BC、CD、DE、EF、E

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示一种动物细胞在进行某项生命活动时几种生物膜面积的变化．据图分析，在此生命活动中最可能合成的是（　　）
    A、肾上腺皮质激素B、抗体
    C、有氧呼吸酶D、雄激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于元素和化合物的叙述，正确的是（　　）
    A、蛋白质的多样性取决于肽键的多样性
    B、P是DNA和ATP共有的元素
    C、细胞膜上Na+的载体和质粒的基本单位一致
    D、ADP中含有两个高能磷酸键

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水稻的非糯性（W）对糯性（w）是一对相对性状．含W的花粉遇碘变蓝，含w的花粉遇碘不变蓝，把WW和ww杂交得到的F1种子播下去，长大开花后取出一个成熟的花药，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉（　　）
    A、全部变蓝
    B、全不变蓝
    C、
    1
    2
    变蓝
    D、
    3
    4
    变蓝

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    玉米的抗病和不抗病（基因为A、a）、高秆和矮秆（基因为B、b）是两对独立遗传的相对性状．现有不抗病矮秆玉米种子（甲），研究人员欲培育抗病高秆玉米，进行以下实验：
    取适量的甲，用合适剂量的γ射线照射后种植，在后代中观察到白化苗4株、抗病矮秆1株（乙）和不抗病高秆1株（丙）．将乙与丙杂交，F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆．选取F1中抗病高秆植株上的花药进行离体培养获得幼苗，经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高秆植株（丁）．
    另一实验表明，以甲和丁为亲本进行杂交，子一代均为抗病高秆．
    请回答：
    （1）对上述l株白化苗的研究发现，控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA，因此该基因不能正常
     
    ，功能丧失，无法合成叶绿素，表明该白化苗的变异具有
     
    的特点，该变异类型属于
     
    ．
    （2）上述培育抗病高秆玉米的实验运用了
     
    、单倍体育种和杂交育种技术，其中杂交育种技术依据的原理是
     
    ．花药离体培养中，可通过诱导愈伤组织分化出芽、根获得再生植株，也可通过诱导分化成
     
    获得再生植株．
    （3）从基因组成看，乙与丙植株杂交的F1中抗病高秆植株能产生
     
    种配子．

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