| A. | 家猪的腿和吻比野猪的短,是由于家猪使用腿和吻较少的结果 | |
| B. | 北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体都产生了定向的白色变异 | |
| C. | 农田害虫在接触农药后产生了抗药性,农药的使用能增强害虫的抗药性 | |
| D. | 野兔与环境一致的体色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果 |
分析 现代生物进化理论的内容:
种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
解答 解:A、家猪的腿和吻比野猪的短,是由于家猪使用腿和吻较少的结果,这是拉马克的用进废退学说,A错误;
B、生物的变异是不定向,白色变异是适应环境的变异,B错误;
C、生物的变异是自发产生的,与环境无关,C错误;
D、野兔与环境一致的体色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择共同进化的结果,D正确.
故选:D.
点评 本题考查现代生物进化理论的主要内容,只要考生识记相关知识点即可正确作答,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 60×(2n-1) | B. | 60×2n | C. | 160×(2n-1) | D. | 160×2n |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 新物种的形成必须经过种群之间的地理隔离 | |
| B. | 变异的有害或有利往往取决于环境条件 | |
| C. | 生物体细胞内的基因突变不属于可遗传的变异 | |
| D. | 环境条件稳定时种群的基因频率不会发生变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞分化使细胞的形态、结构和功能相同 | |
| B. | 多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的 | |
| C. | 细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段 | |
| D. | 个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 核孔的数目 | B. | 核糖体的数目 | C. | 自由水的比例 | D. | 高尔基体的数目 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在幼苗乙细胞有丝分裂的后期,可观察到38或76条染色体 | |
| B. | 幼苗乙的形成说明染色体数目的变化决定了生物进化的方向 | |
| C. | 该育种方法为杂交育种,所得幼苗甲和幼苗乙成熟后均可育 | |
| D. | 在丙的形成过程中未经过地理隔离,因而丙不是一个新物种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 群落是由一定区域中同种生物种群组成的集合 | |
| B. | 群落的物种组成是区别不同群落的重要特征 | |
| C. | 一般来说,每个群落都具有自己的优势种群 | |
| D. | 群落内部既存在种间关系,又存在种内关系 |
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