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    (2007潍坊模拟)下图甲表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；图乙表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况：图丙表示燕麦胚芽鞘。

    (1)乙图中a侧生长素浓度大于________mol/L，b侧生长素对根生长的效应是________________________。

    (2)为验证在单侧光照下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段，某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：

    ①实验材料及用具：燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。

    ②绘图表示实验过程(装置)。

    ③实验结果及解释：________________________。

    ④实验结论：________________________________。

    答案：
    解析：

    答案：(1)　促进　(2)②

    ③实验结果及解释：甲装置内胚芽鞘直立生长，表明胚芽鞘的B段没有发生生长素的横向运输。乙、丙装置内胚芽鞘弯向光源生长，表明胚芽鞘A段发生了生长素的横向运输

    ④实验结论：在单侧光照下，胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是在B段

    解析：(1)坐标曲线图反映了生长素作用的两重性，横轴为生长素浓度的变化，纵轴为生长素对器官生长的作用，两条曲线分别代表不同浓度的生长素对根和芽生长的影响。图乙中的a、b两点表示的是植物幼根近地侧和远地侧生长素的浓度。b点生长素浓度促进根远地侧的生长，a点生长素浓度抑制根的近地侧生长，故a侧生长素浓度大于，b侧生长素对根生长的效应是促进。

    (2)本实验的目的是“验证在单侧光照下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段”，由此可知，可对燕麦胚芽鞘进行三种处理：阻断A段，阻断B段，不阻断任何部位以作对照。通过对三种处理的胚芽鞘的生长及弯曲结果的观察比较可以得出结论。


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    科目：高中生物 来源： 题型：013

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    [　　]

    A．1/4、1/16

    B．1/4、1/8

    C．1/2、1/4

    D．1/8、1/8

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