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【题目】如图是两种二糖的组成示意图,相关叙述正确的是(

A.图中M,N指代的物质分别是葡萄糖、果糖
B.图中M代表的物质也是纤维素和糖元的基本组成单位
C.因葡萄糖和果糖都是还原糖,故麦芽糖和蔗糖也是还原糖
D.相同质量的N和油脂被彻底分解时,释放的能量也相同

【答案】B
【解析】解:A、分析题图可知,M和N都是葡萄糖,A错误;
B、纤维素和糖原都是葡萄糖的多聚体,因此葡萄糖是纤维素和糖原的基本组成单位,B正确;
C、葡萄糖、果糖、麦芽糖都是还原糖,蔗糖不是还原糖,C错误;
D、相同质量的葡萄糖和油脂被彻底分解时,油脂释放的能量多,D错误.
故选:B.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用细胞中糖类的种类、分布和功能的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握糖类的功能:糖类是生命体内的主要能源物质;糖类的分类:主要分为单糖、二糖和多糖.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】体液是动物及人体内含有的液体,它包括(  ) ①细胞内液 ②血浆 ③淋巴 ④组织液 ⑤消化液.
A.①③⑤
B.①②③
C.②③④
D.①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素。其中有机磷能使分解神经递质(乙酰胆碱)的酶活性受抑制,蝎毒的作用是能破坏膜钠离子通道,从而抑制动作电位的产生。据图回答,如果分别使用有机磷或者蝎毒,引起的后果正确的是( )

A. 使用有机磷,在a点给予刺激,b点释放神经递质(乙酰胆碱)

B. 使用有机磷,在a点给予刺激,c点保持静息电位

C. 使用蝎毒,在a点给予刺激,b点释放神经递质(乙酰胆碱)

D. 使用蝎毒,在a点给予刺激,c点产生动作电位

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米种子的颜色由三对基因共同控制,显性基因A、B、R同时存在时种子表现有色,其余都为红色。现用一种有色种子植株分别与三种无色种子植株杂交,结果如表所示。请回答下列问题(不考虑染色体交叉互换的情况):

组别

亲本

子一代(F1

有色种子植株×aaBBrr

25%的有色种子

有色种子植株×aabbRR

25%的有色种子

有色种子植株×AAbbrr

50%的有色种子

(1)根据①、②两组杂交结果推断,该有色种子植株基因型为_________________。综合考虑三组杂交结果,可判断该有色种子植株的三对基因在染色体上的位置关系,请在图中标注出来。

_______________________

(2)如果①、②、③组产生的F1数目相等,且将三组F1混合,则有色种子与无色种于比例是__________,无色种子的基因型共有_________________种。

(3)若该有色种子植株与基因型为aabbrr的植株杂交,子代无色种子中纯合子占_______________,这些无色种子发育成的植株自交,其中某植株果穂上因基因突变产生了一粒有色种子,此植株的基因型最可能是_________________,理由是______________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】糖、脂肪和蛋白质在人体代谢过程中,都可出现的是

①在体内相互转化

②参与三羧酸循环

③分解后释放能量

④可在体内储存

⑤生成水、CO2和尿素

A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①③④ D. ①③⑤

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【题目】酵母菌的维生素、蛋白质含量高,可用于生产食品和药品等。科学家将大麦细胞中的LTP 1基因植入啤酒酵母菌中,获得的啤酒酵母菌可产生LTP 1蛋白,并酿出泡沫丰富的啤酒。基本的操作过程如下:

(1)该技术定向改变了酵母菌的性状,这在可遗传的变异的来源中属于____________

(2)本操作中为了将LTP 1基因导入酵母菌细胞内,所用的运载体是____________

(3)要使运载体与LTP 1基因连接,首先应使用____________进行切割。

(4)切割完成后,利用______________将运载体与LTP1基因连接。

(5)饮用转基因的酵母菌酿造的啤酒安全吗?

_________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各组性状中,属于相对性状的是(
A.豌豆的高茎与绿色豆荚
B.羊的黑毛与兔的白毛
C.棉花的细绒与长绒
D.人的双眼皮与单眼皮

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【题目】生物多样性包括

A. 遗传多样性 B. 生态系统多样性

C. 物种多样性 D. 细胞多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物进化历程的叙述,错误的是(
A.最早的生物化石是距今35亿前的古细菌化石
B.原核生物出现时,生态系统是典型的三级生态系统
C.随着适应陆地生活的原始两栖类出现,陆地环境在改变
D.恐龙的绝灭为哺乳类的兴盛腾出了空间,使生物进化翻开了崭新的一页

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