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    下列关于生物进化的叙述错误的是（　　）
    A、生物的种间竞争是一种选择过程
    B、突变的可遗传性阻碍生物进化
    C、生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性
    D、新物种的形成大多要经过长期的地理隔离
    考点：生物的多样性,物种的概念与形成
    专题：
    分析：现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变．②突变和基因重组产生进化的原材料．③自然选择决定生物进化的方向．④隔离导致物种形成．
    解答： 解：A、生物与生物之间，生物与无机环境之间是相互选择共同进化的，生物的种间竞争是一种选择、共同进化的过程，A正确；
    B、突变的可遗传性为生物的进化提供原材料，B错误；
    C、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，C错误；
    D、新物种的形成大多要经过长期的地理隔离进而出现生殖隔离形成，D正确．
    故选：BC．
    点评：本题的知识点是生物的共同进化，生物进化的证据，影响生物进化的因素，突变在生物进化过程中的作用，对现代生物进化理论的主要内容的理解是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中Ⅰ～Ⅳ说明了物质和离子通过细胞膜的转运，下列陈述中正确的是（　　）
    A、所有图中均为主动运输
    B、在图Ⅱ和图Ⅲ中为主动运输，在图Ⅰ和图Ⅳ中为被动运输
    C、在图Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ中为渗透作用
    D、在图Ⅲ中为主动运输，而在图Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ中为被动运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞增殖和分化对生物的生长、发育都很重要，下列关于分化后的细胞的说法不正确的是（　　）
    A、分化后的细胞形态发生改变
    B、分化后的细胞结构发生改变
    C、分化后的细胞生理功能发生改变
    D、分化后的细胞不具有全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列属于分布在植物细胞而不分布在动物细胞的二糖的是（　　）
    A、果糖B、蔗糖C、淀粉D、纤维素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是（　　）
    A、受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植
    B、受体母畜必须处于与供体母畜同期发情的状态
    C、超数排卵技术要使用一定的激素
    D、试管婴儿只是受精过程在试管中进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹．以下关于肠道病毒的叙述正确的是（　　）
    A、肠道病毒的核酸由5种碱基和8种核苷酸组成
    B、可用完全培养液来培养肠道病毒
    C、肠道病毒性状的遗传遵循基因分离定律，不遵循自由组合定律
    D、肠道病毒外壳的合成和遗传物质的复制，所需要的原料全部由宿主细胞提供

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示溶酶体内所含物质及其内外环境的PH值，其中溶酶体中的水解酶与分泌蛋白的合成、加工、运输方式相似．下列有关溶酶体的叙述正确的是（　　）
    A、核孔是大分子物质进出细胞核的通道，不具有选择性
    B、图示中有中心体，说明该生物为低等植物或动物
    C、在衰老的细胞中，细胞核体积减小，染色质浓缩
    D、rRNA（核糖体RNA）和蛋白质在核仁中合成并组装成核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    糖尿病是目前一种高发、危害大的疾病．请思考下列与该病有关的问题：
    （1）如果某患者是由胰岛B受损引起的糖尿病，则不可以口服胰岛素制剂进行治疗，原因是
     
    ．
    （2）如果某患者的血液中胰岛素正常，则其患病最可能的原因是
     
    ．
    （3）胰岛素在合成与分泌过程中，参与此过程的细胞器有
     
    ，其分泌过程穿过的生物膜层数为
     
    ．
    （4）为了研究某人患糖尿病的病因是（l）题中的原因还是（2）题中的原因，在病人的血糖处于
     
    状态下给予胰岛素制剂，测量其血糖浓度变化，如果
     
    则为（1）题中的愿因；如果
     
    则为（2）题中的原因．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关酶的描述正确的是（　　）
    A、生长激素和呼吸酶不可能来自同一个细胞
    B、酶要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工，分泌到细胞外才能发挥作用
    C、一种酶只能催化一种或少数几种相似底物的反应
    D、高温或低温均能破坏酶的结构，使其失去活性

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