在群落中,各个生物________分别占据了不同的__________,使群落形成一定的空间结构。群落的空间结构_________________和____________________。
科目:高中生物 来源:2012年苏教版高中生物必修3 3.1生物群落的演替练习卷(带解析) 题型:综合题
生态群落A、B、C、D含有以数字1到8代表的物种,每个物种的密度不一样,表8-2-3给出了这些物种的密度(每平方米的个体数)
| 群落 | 种1 | 种2 | 种3 | 种4 | 种5 | 种6 | 种7 | 种8 |
| A | 92 | 4 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| B | 0 | 25 | 20 | 20 | 20 | 5 | 0 | 0 |
| C | 0 | 2 | 3 | 5 | 40 | 50 | 0 | 0 |
| D | 0 | 65 | 20 | 10 | 3 | 2 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 来源:2012年苏教版高中生物必修3 3.1生物群落的演替练习卷(解析版) 题型:综合题
生态群落A、B、C、D含有以数字1到8代表的物种,每个物种的密度不一样,表8-2-3给出了这些物种的密度(每平方米的个体数)
群落 种1 种2 种3 种4 种5 种6 种7 种8
A 92 4 0 0 1 1 1 1
B 0 25 20 20 20 5 0 0
C 0 2 3 5 40 50 0 0
D 0 65 20 10 3 2 0 0
问:(1)当受到大规模虫害袭击时(危害程度逐步增加)时,这些群落中受影响最小的是 ,最大的是 。
(2)在生态群落D中,各个生物之间最可能的关系是( )
A.共生 B.寄生 C.竞争 D.捕食
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科目:高中生物 来源:同步题 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:
群落的空间结构:
(1)在群落中,各个生物________分别占据了不同的__________,使群落形成一定的空间结构。群落的空间结构_________________和____________________。
(2)在垂直方向上,大多数群落具有明显的____________现象。例如:森林中自下而上分别有______________、___________和_______________,形成群落的垂直结构。森林植物的分层与___________有关。这种垂直结构明显提高了群落_________________的能力。
(3)群落中植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的___________和______________,因此,动物也有类似的分层现象。例如:某森林中栖息着多种鸟类,虽然大多数鸟类可_________________的层次,但每一种鸟_____________________________的层次。
(4)群落的结构特征不仅表现在_________上,也表现在____________上。例如:某草地在水平方向上,由于____________的变化、土壤_________和___________的差异,_____
________的不同、生物自身_______的不同,以及人与动物的__________等因素,不同地段往往分布着不同的____________,同一地段上______________也有差别,它们常呈___
____________分布。
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