【题目】为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用.科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如下图所示,由此可初步推测( )
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A.浓度高于10-6 mol/L的生长索会抑制该植物茎段的生长
B.该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯
C.该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成
D.该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的
【答案】B
【解析】
本题结合图解考查生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用。分析图示可知:不同浓度的生长素对植物生长发育影响不同,植物的生长受多种激素调节,植物激素的生成相互影响。生长素促进果实的生长,乙烯促进果实的成熟。
A、由柱状图解可以看出,生长素浓度高于10-6mol/L时,只是生长素促进生长的作用减弱,并非抑制该植物茎段的生长,A错误;
B、从时间和激素含量关系曲线可看出,生长素含量达到M值时,植物乙烯的合成曲线开始上升即植物开始合成乙烯,B正确;
C、由图2可知,随着生长素的生成量逐渐增多,乙烯的生成量也逐渐增多;当乙烯生成量增加到一定程度时,反而抑制生长素的生成量,C错误;
D、由图解可以看出,植物茎中生长素的含量达到峰值比乙烯的含量达到峰值早,是不同步的,D错误。
故选B。
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【题目】(1)下列甲、乙图表示某高等动物激素的分泌与作用机制.图中A~C表示结构或细胞,a~e表示物质.请据图分析回答下列问题:
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①若图甲中的B代表胰岛B细胞,A通过释放“某化学物质”可直接影响激素①的合成与分泌,这种调节方式属于_____。
②若图甲中的激素②为甲状腺激素,则a是_____.激素②与受体结合形成的复合物通过调控靶基因的_____过程而发挥效应.激素②含量增加到一定程度时,对a和b的分泌起抑制作用,这种调节机制称为_____。
③糖尿病病因之一是由于患者血液中存在某些异常抗体,如图乙中的抗体1、抗体2,其中因抗体_____引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗,这种抗体致病的原因是由于它与_____结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低,引起胰岛素分泌量减少,血糖浓度升高。
④空腹时,让一个健康人和一个1型糖尿病患者同时口服葡萄糖,服用量按每人每1千克体重1克计算.随后每隔一段时间,测定各人信息分子⑥的浓度.下列四种曲线能正确反应二人血液中信息分子⑥浓度变化的是_____.
(2)图丙为血脂正常参考值和某男子的血脂检验结果.
据图中信息可以判定该男子患_____,利用图中数据分析该男子患此病的原因是_____.
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【题目】下列甲图中曲线表示某生物的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化;a、b、c、d、e分别表示分裂过程中某几个时期的细胞中染色体示意图。乙图是该生物细胞在分裂过程中一条染色体上DNA含量变化的曲线。请据图回答下列问题:
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(1)甲图曲线中①~③段可表示细胞进行______分裂的________数量变化。
(2)甲图a~e中与曲线②⑤位置相对应的细胞分别是__________。
(3)细胞a、b、c、d、e中,具有同源染色体的是__________。
(4)d细胞中有_______个四分体。该生物体细胞的染色体数为______条。
(5)乙图中,ab段和cd段形成的原因分别是__________和__________。
(6)等位基因分离、非等位基因自由组合发生在乙图曲线的__________段。
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【题目】尺蛾的体色(黑色和浅色)受一对等位基因控制,19世纪中叶,随着英国重工业的发展,尺蛾中黑色的比例越来越高。20世纪50年代后,英国开始实行煤烟控制计划,大气污染得到了治理。据图分析正确的是
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A. 黑尺蛾为了适应地衣的颜色体色逐渐变浅
B. 控制蛾体色的基因频率发生了不定向的改变
C. 黑尺蛾与白尺蛾之间没有形成生殖隔离
D. 该变化是由于黑尺蛾迁离,白尺蛾迁入引起的
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【题目】大肠杆菌可以直接利用葡萄糖,也可以通过合成
-半乳糖苷酶将乳糖分解为葡萄糖和半乳糖加以利用。将大肠杆菌培养在含葡萄糖和乳糖的培养基中,测定其细胞总数及细胞内
-半乳糖苷酶的活性变化(如图)。据图分析,下列叙述合理的是
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A.0-50min,细胞内无
-半乳糖苷酶基因
B.50-100min,细胞内无分解葡萄糖的酶
C.培养基中葡萄糖和乳糖同时存在时,
-半乳糖苷酶基因开始表达
D.培养基中葡萄糖缺乏时,
-半乳糖苷酶基因开始表达
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【题目】屈反射是一种保护性反射,它使肢体从伤害性刺激上缩回,以保护肢体不受伤害性刺激所损伤。图1表示屈反射的反射弧,图2为图1中神经元A和B相互接触部分的放大。请根据信息分析并回答问题。
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(1)图1中神经冲动从神经元A传递到神经元B的过程中,信号转换是_________________;请用箭头和图2中的数字表示信息分子的运动方向:__________________。
(3)皮肤感受器受针扎之后,①处神经纤维膜外的电位情况是___________,②处神经纤维膜外的电位情况是________。
(4)皮肤被针扎之后,会感觉到疼痛,这是因为______________________________。
(5)某人因车祸致脊髓在颈部断裂,导致高位截瘫,用针刺该患者脚部皮肤,被刺的腿的伸肌和屈肌的反应分别是________, _______(“收缩”或“舒张”)。
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【题目】利用不同的处理使神经纤维上膜电位产生不同的变化,处理方式及作用机理如下:①利用药物Ⅰ阻断Na+通道;②利用药物Ⅱ阻断K+通道;③利用药物Ⅲ打开Cl-通道,导致Cl-内流;④将神经纤维置于低Na+溶液中。上述处理方式与下列可能出现的结果对应正确的是( )
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A. 甲—①,乙—②,丙—③,丁—④ B. 甲—④,乙—①,丙—②,丁—③
C. 甲—③,乙—①,丙—④,丁—② D. 甲—④,乙—②,丙—③,丁—①
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【题目】探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用,结果如图所示。有关实验分析和评价,正确的是 10-10
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A.不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同
B.本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组
C.使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度一定相同
D.吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根
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【题目】一些细菌进入人体后会在人体细胞内生活,下图表示人体针对此类细菌发生的免疫反应过程模式图。图中甲、乙、丙、Th1、Th2代表某些免疫细胞,字母a至e表示不同的淋巴因子,数字代表生理过程。
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(1)写出下列编号所表示的名称:乙________________丙_______________
(2)丙细胞除了通过过程⑤使被感染的细胞凋亡,还可以通过___________________使被感染的细胞死亡。
(3)被称为体液免疫的过程编号有_________
(4)下列关于图中的一些信息解释,正确的是____________
①细菌解体物质是有效抗原成分 ②树突状细胞有抗原递呈作用
③Th细胞对细胞免疫不具有作用 ④体液免疫不能杀伤病原体
A. ①② B.①④ C. ②③ D.②④
(5)有关特异性免疫的叙述,正确的是_______
A.不同人的免疫细胞与淋巴因子完全不同 B.在经历对相应抗原的免疫过程中所形成
C.特异免疫只针对外来抗原发生反应 D.不同淋巴细胞识别的抗原有所不同
(6)下列关于图中淋巴因子的生理功能及其作用特点的叙述,正确的是_______
A.不同淋巴因子的作用对象具有一定的特异性
B.不同淋巴因子的生理作用机制基本相同
C.淋巴因子使树突状细胞分化成不同类型的淋巴细胞
D.有些淋巴因子具有激发细胞间协同作用的信号作用
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