练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    18．如图表示某淋巴细胞，膜外颗粒为抗体，请回答：
    （1）该细胞为浆细胞，否（能/否）特异性识别抗原，它是由B细胞或记忆细胞分化而来的．
    （2）抗体的化学本质是蛋白质，它能与抗原结合形成沉淀或细胞集团，并被吞噬细胞消灭，清除．抗体从合成到分泌出细胞，经过的细胞结构依次是（用标号）③→④→②→⑦→①．抗体的分泌过程说明细胞的各种生物膜在结构上具有一定的连续性，并以[⑦]囊泡的形式转变的．
    （3）在抗体分泌的过程中要消耗由[]⑥线粒体提供的能量．

    分析 分析题图：图示细胞能产生抗体，属于浆细胞，其中结构①是细胞膜，结构②是高尔基体，结构③是核糖体，结构④是内质网，结构⑤是中心体，结构⑥是线粒体，结构⑦是囊泡．据此解答．

    解答 解：（1）分析图解可知，该细胞能够分泌抗体，则该细胞为浆细胞，浆细胞不能识别抗原，它是由B细胞或记忆细胞分化而来的．
    （2）抗体的化学本质是蛋白质，它能与抗原结合形成沉淀或细胞集团，并被吞噬细胞消灭，清除．分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中合成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质．内质网可以“出芽”形成的囊泡，包裹着要运输的蛋白质，离开内质网，到达高尔基体，与高尔基体膜融合，高尔基体还能对蛋白质做进一步的加工，然后形成包裹着蛋白质的囊泡移动到细胞膜与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外，因此抗体从合成开始到分泌出细胞，经过的结构依次是③核糖体→④内质网→②高尔基体→⑦囊泡→①细胞膜．抗体的分泌过程说明细胞的各种生物膜在结构上具有一定的连续性，并以囊泡的形式转变的．
    （3）在抗体分泌的过程中要消耗由线粒体有氧呼吸提供的能量．
    故答案为：
    （1）浆    否      B细胞或记忆细胞
    （2）蛋白质        沉淀或细胞集团       吞噬细胞        ③→④→②→⑦→①一定的连续性          ⑦囊泡
    （3）⑥线粒体

    点评 本题结合浆细胞结构示意图，考查细胞结构和功能、人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记细胞中各种结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记人体免疫系统的组成及特异性免疫的具体过程，能结合所学的知识答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省扬州市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞中糖类的叙述，正确的是（ ）

    A．纤维素是植物细胞的储能物质

    B．葡萄糖遇碘变为蓝色

    C．糖原的基本单位是葡萄糖

    D．核糖是六碳糖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省长春市高三上第二次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物体内水和无机盐的叙述正确的是（ ）

    A．细胞外以自由水为主，细胞内以结合水为主

    B．水是细胞中含量最多的化合物，其中部分由细胞自身水解反应产生

    C．细胞中的无机盐都是以离子形式存在，对维持酸碱平衡有重要作用

    D．镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁会导致叶片发黄

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述正确的是（　　）
    A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞$\frac{1}{4}$的细胞质
    B．一个含有两对同源染色体的精原细胞减数分裂后能形成四个精子，四种类型
    C．受精卵中的线粒体大部分来自精子的尾部
    D．受精作用的实质为精子与卵细胞相互识别后精子细胞核与卵细胞核相互融合

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于腐乳制作过程的说法，不正确的是（　　）
    A．制作腐乳时主要是毛霉发挥作用，毛霉是丝状细菌
    B．盐的用量、酒和香辛料的用量以及发酵温度和时间等都会影响腐乳风味和质量
    C．在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶和脂肪酶的微生物参与
    D．腐乳制作流程是：让豆腐长出毛霉；加盐腌制；加卤汤装瓶；密封腌制

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．某种自花传粉的豆科植物，同一植株能开很多花，不同品种植株所结种子的子叶有紫色也有白色．现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验．
    实验组别亲本处理方法所结种子的性状及数量
    紫色子叶白色子叶
    实验一将甲植株进行自花传粉4090
    实验二将乙植株进行自花传粉0405
    实验三将甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙植株的花粉3960
    实验四将丙植株进行自花传粉297101
    分析回答：
    （1）在该植物种子子叶的紫色和白色这一对相对性状中，显性性状是紫色．如果用A代表显性基因，a代表隐性基因，则甲植株的基因型为AA，丙植株的基因型为Aa．
    （2）实验三所结的紫色子叶种子中，能稳定遗传的种子占0%．
    （3）若将丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙植株的花粉，则预期的实验结果为紫色子叶种子：白色子叶种子=1：1．
    （4）若已知丙植株和乙植株决定粒形的基因型都是Rr（圆粒，r决定皱粒），将丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙植株的花粉，则其所结种子的表现型及其比例为：紫色圆粒：紫色皱粒：白色圆粒：白色皱粒=3：1：3：1．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于细胞有丝分裂和减数分裂共性的说法错误的是（　　）
    A．都有纺锤丝和纺锤体的出现B．都有姐妹染色单体的分开和分离
    C．都具有染色体复制的过程D．都有同源染色体分离的现象

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省白山市长白山一高高一上月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在一个池塘中生活着一些蓝藻、水草、草履虫、鲤鱼、青蛙等生物．请你根据所掌握的生物学知识回答下列问题．

    （1）这些生物在形态上看来千姿百态，但在结构上都是由 构成的；

    （2）在这些生物中，属于单细胞生物的是 ，属于多细胞动物的是 ；

    （3）在这里所有的鲤鱼组成一个 ；所有的生物组成一个 ；

    （4）这里所有的生物与其周围的阳光、土壤、水、空气等共同构成了 ．

    （5）能进行光合作用的是 属于 型生物．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列细胞的结构与功能的叙述，正确的是（　　）
    A．内质网既参与物质合成，也参与物质运输
    B．酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白
    C．在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息
    D．在有丝分裂的分裂期中消失又出现的细胞结构只有核膜

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案