【题目】下图中的①②③代表通过植物组织培养技术培育新植株的三条途径,请回答:
(1)外植体a、b、c来自同种植株,植株A、B、C中的细胞,全能性表达程度_________(填“相同”、“可能不同”)。
(2)途径②和③需要用到__________和_________(填培养基的物理性质)两种培养基。将含B1的试管放在摇床上,通过_________培养可以分散成单细胞。
(3)外植体C脱去细胞壁过程中需要加入适宜浓度的__________(A.甘露醇B.盐酸C.蒸馏水D.氯化钠)以保持一定的渗透压。原生质体培养成功标志着_________技术又向前迈进了一步。
(4)通过大量培养特定细胞系,可以实现能产生重要__________(如某些中药)的细胞的大量克隆和产物的工业化生产。
【答案】 可能不同 液体培养基 固体培养基 液体悬浮培养 A 植物细胞工程 次生代谢产物
【解析】试题分析:植物组织培养过程包括离体的植物组织或细胞经脱分化形成愈伤组织,再经再分化形成胚状体或丛芽最后发育成完整的植物。培养条件:;①在无菌条件下进行人工操作;②保证水、无机盐、碳源(常用蔗糖)、氮源(含氮有机物)、生长因子(维生素)等营养物质的供应;③需要添加一些植物生长调节物质,主要是生长素和细胞分裂素;④愈伤组织再分化到一定阶段,形成叶绿体,能进行光合作用,故需光照。
(1)外植体a、b、c来自同种植株,由于不同细胞的分化程度不同,因此植株A、B、C中的细胞全能性表达程度可能不同。
(2)途径②中用到摇床,因此需要用液体培养基,而途径③需要用到固体(或半固体)培养基;将含B1的试管放在摇床上,通过液体悬浮培养可以分散成单细胞。
(3)外植体C脱去细胞壁过程中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压;原生质体培养成功标志着植物细胞工程技术又向前迈进了一步。
(4)通过大量培养特定细胞系,可以实现能产生重要次生代谢产物(如某些中药)的细胞的大量克隆和产物的工业化生产。
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【题目】如图为甲病(A﹣a)和乙病(B﹣b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题:
(1)甲病属于 , 乙病属于 . A.常染色体显性遗传病
B.常染色体隐性遗传病
C.伴Y染色体遗传病
D.伴X染色体隐性遗传病
E.伴Y染色体遗传病
(2)Ⅱ﹣5为纯合体的概率是 , Ⅱ﹣6的基因型为 , Ⅲ﹣13的致病基因来自于 .
(3)假如Ⅲ﹣10和Ⅲ﹣13结婚,生育的孩子患甲病的概率是 , 患乙病的概率是 , 不病的概率是 .
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【题目】注射卡介苗和输入抗体在免疫学的应用中分别属于( )
A.免疫预防、免疫预防 B.免疫治疗、免疫治疗
C.免疫治疗、免疫预防 D.免疫预防、免疫治疗
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【题目】下列关于生态系统中物质循环的叙述,错误的是
A. 物质循环是在生产者、消费者、分解者之间进行的
B. 碳元素主要通过植物的光合作用进入生物群落中
C. 化石燃料的大量燃烧打破了生物圈中碳循环的平衡
D. 物质循环和能量流动是同时进行的,彼此相互依存
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【题目】科学家通过诱导黑鼠体细胞脱分化获得诱导性多能干细胞(iPS),继而利用iPS细胞培育出克隆鼠。流程如下:
(1)从黑鼠体内获得一部分组织细胞,经过 __________消化,使其分散成单个的细胞,然后放入____________中保温培养。在培养过程中细胞保持生长、分裂(繁殖)乃至___________和有规律的衰老、死亡等生命活动现象。
(2)下列关于动物细胞培养的叙述,错误的是___________。
A.二倍体细胞大多具有异倍体核型
B.某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞
C.细胞克隆的最基本要求是必须来源于单个细胞
D.未经克隆化培养的细胞系细胞往往遗传性状不均一
(3)图中重组囊胚通过_________技术移入白鼠子宫内继续发育。克隆鼠的遗传物质来自图中________鼠。为了提高成功率,代孕母鼠需进行激素处理,使其________________。
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【题目】恩格斯曾经把“能量转化和守恒定律、细胞学说、达尔文进化论”并称为19世纪自然科学的三大发现,下列不属于细胞学说建立意义的是
A.将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来
B.证明了生物之间存在着亲缘关系
C.为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础
D.证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性
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【题目】下列各项中,属于我国植被所面临的主要问题是( )
①森林减少②荒漠蔓延③水域污染④草原退化⑤湿地缩小⑥火山地震频繁.
A.①②④⑤
B.①②⑤⑥
C.①③⑤⑥
D.②③④⑤
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【题目】关于蛋白质的叙述,错误的是
A. 细胞凋亡过程中只有蛋白质的分解没有蛋白质的合成
B. 某些基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状
C. 高温处理后的蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应
D. 生物膜的功能取决于膜蛋白的种类和数量
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