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【题目】下图表示的是甲状腺激素的分级调节,下列相关叙述错误的是

Aa细胞是下丘脑细胞,它能接受刺激产生兴奋,且能分泌多种激素

B激素C的靶细胞可以是垂体细胞和a细胞

C如果饮食中缺碘,则激素A和激素B分泌均会增加

D激素C和激素A在影响垂体细胞分泌激素B时,二者具有协同的关系

【答案】D

【解析】

试题分析:a细胞是下丘脑细胞,它能接受刺激产生兴奋, 产生促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等激素,A正确,甲状腺激素含量过多时,会反馈抑制下丘脑、垂体的分泌,B正确。如果饮食中缺碘,则甲状腺激素含量过少,对下丘脑、垂体的抑制作用减弱,激素A和激素B分泌均会增加,C正确,激素C和激素A在影响垂体细胞分泌激素B时,二者作用相反,属于拮抗关系,D错误。

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【题目】S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体,而R型菌株却无致病性。下列有关叙述正确的是

A.S型菌的荚膜使得菌体不易受到宿主正常防护机制的破坏

B.S型菌与R型菌致病性的差异是由于细胞分化的结果

C.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质

D.高温处理过的S型菌蛋白质变性不能与双缩脲试剂发生紫色反应

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【题目】抗维生素D佝偻病是一种显性遗传病,致病基因位于X染色体上,那么患者的性别特点

A.全部为女性 B.男、女一样多

C.男性多于女性 D.女性多于男性

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【题目】豌豆豆荚绿色(G)对黄色(g)为显性,花腋生(H)对顶生(h)为显性,这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律。下列杂交组合中,后代出现两种表现型的是( )

A. GGhh × ggHH B. GgHh × GGHH C. GGHh × gghh D. GgHH × GGHh

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【题目】

1)与细胞表面识别有密切关系的结构是

2)可能代表氧气转运方式的是图中[ ] ;氨基酸进入小肠上皮细胞的过程是图中[ ] ;细胞最重要的吸收或排出物质的方式是[ ]

3两种运输方式合称为 ,它们共同的特点是

4)以上3种物质出入细胞的方式主要体现出了细胞膜的特性是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在孟德尔进行的两对相对性状的遗传实验中,具有1:1:1:1比例关系的是( )

①杂种自交后代的性状分离比;

②杂种产生配子类型的比例;

③杂种测交后代的表现型比例;

④杂种自交后代的基因型比例;

⑤杂种测交后代的基因型比例.

A.②③⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为有关真核细胞分裂的概念图,下列说法不正确的是

A蛙的红细胞通过过程增殖,分裂过程没有染色体的出现

B过程中,染色体与核DNA分子的数目上表现出平行关系

C精原细胞以的方式增殖

D基因的分离与自由组合定律只发生在过程中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1为科研小组探究a、b、c三种不同浓度的生长素溶液对葡萄茎段侧芽生长影响的实验结果。图2为该小组探究某种南瓜矮生突变体属于激素合成缺陷型突变体还是激素不敏感型突变体的实验结果,请回答下列问题:

1为得计算葡萄茎段的出生量,需测定每个葡萄茎段的 处理前”“处理后处理前后长度;而且需要取每组多个葡萄茎段生长量的 作为该组的实验结果。

2若选用带顶芽的葡萄茎段作实验材料,要对其进行 处理。

3图1中的a、b、c三种浓度中,浓度最高的是

4由图2可知,生长素对正常南瓜茎生长有 作用;喷施生长素 不能使矮生南瓜的茎恢复至正常,由此可推测:该矮生南瓜属于 突变体。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于动物克隆和胚胎工程技术的叙述中,正确的是

A. 克隆“多莉”时获取乳腺细胞,可取其核与卵细胞直接构建重组卵细胞

B. 经培养得到的小鼠成纤维细胞,可直接用于细胞克隆

C. 经胚胎分割得到多个胚胎,可直接移植到代孕受体产仔

D. 经超数排卵并配种后获得受精卵,可直接移植到代孕受体产仔

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