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    （2015秋•安阳校级期中）某山区坡地生态环境破坏严重，人们根据不同坡度，分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理．

    （1）陡坡在封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种的种群密度变化如图所示．调查该地某双子叶植物的种群密度可采用 法，调查野兔的种群密度可采用 法．调查植物种群密度在取样时应注意哪些因素对调查结果的影响？ 、 ，若同时统计各样方中物种的种类，可以调查群落的 ．

    （2）决定该生态系统中物种①的种群密度的直接因素是 和 ；b→c，物种①逐渐消失，物种②密度逐渐降低到相对稳定，原因是物种②能耐受 ．

    （3）物种②和物种③的关系为 ，c点后，在适宜气候条件下群落中最终占主导地位的植物类型将是 ．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．图①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程．请回答下列问题：

    （1）细胞中过程②发生的主要场所是细胞核．需要的原料为游离的4种核糖核苷酸，若DNA的一条链上某部分碱基顺序为TGGGCTAAACCG，则其互补链转录生成的mRNA链上的碱基排列顺序为UGGGCUAAACCG．
    （2）已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，则与α链对应的双链DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为26%．
    （3）图中②、③所示的过程在遗传学上分别称为转录、翻译．
    （4）噬菌体的信息传递途径为1．
    （5）人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点不完全相同（在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择），其原因是不同组织细胞中基因进行选择性表达．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    9．同位素示踪技术在生物学的研究中已被广泛应用，请回答：将一条DNA分子用3H标记，让其在不含3H的环境中连续复制n次，在形成的DNA分子中，含有3H的DNA分子有2个，不含3H的DNA链占全部DNA链的1-$\frac{2}{{2}^{n}}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    6．如图是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答下列问题：
    （1）图A表示细胞增殖过程，真核细胞该过程的主要方式是有丝分裂；图B表示细胞分化过程，其实质是基因的选择性表达
    （2）图中b、c、d、e具有相同的遗传信息（或DNA\遗传物质）．由许多相同的b共同构成的结构叫组织
    （3）若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，说明d具有全能性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．大多数生物的翻译起始密码子为AUG或GUG．在如图所示的某mRNA部分序列中，若下划线“0”表示的是一个决定谷氨酸的密码子，则该mRNA的起始密码子可能是（　　）
    A．1B．2C．3D．4

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012•信阳二模）在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如图．下列叙述正确的是（ ）

    A．a～b段的Na+内流是需要消耗能量的

    B．b～c段的Na+外流是不需要消耗能量的

    C．c～d段的K+外流是不需要消耗能量的

    D．d～e段的K+内流是需要消耗能量的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012秋•隆回县期末）如图分别表示两种生物种群个数随时间的推移而发生的变化．那么，甲、乙、丙三图表示的关系依次是（ ）

    A．竞争、捕食、互利共生 B．互利共生、捕食、竞争

    C．竞争、互利共生、捕食 D．捕食、竞争、互利共生

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•安阳校级期中）产生渴觉的感受器和神经中枢分别存在于（ ）

    A．大脑皮层和下丘脑

    B．下丘脑和大脑皮层

    C．下丘脑的神经细胞和垂体后叶

    D．肾上腺和下丘脑

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．图中是下丘脑及其直接或间接支配有关腺体之间关系的示意图（“+”表示促进，“-”表示抑制），下列有关说法中，正确的是（　　）
    A．图中c为下丘脑，b为下丘脑直接支配的腺体
    B．b的分泌物增多，会对a、c产生影响，这是一种反馈调节
    C．a既能传递神经冲动，也能分泌激素
    D．c具有感受刺激和传导兴奋的功能，但不具有分泌功能

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