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    【题目】以下哪种方法不是调查种群密度的方法

    A. 样方法 B. 五点取样法 C. 标志重捕法 D. 黑光灯诱捕法

    【答案】B

    【解析】

    本题考查种群，考查种群密度的调查方法。明确各种调查种群密度的方法及其操作步骤是解答本题的关键。

    样方法适于调查植物和活动范围较小的动物的种群密度，五点取样法是样方法的取样方法，不属于调查种群密度的方法；标志重捕法适于调查活动范围较大的动物的种群密度，黑光灯诱捕法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度，选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是

    A. 该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行

    B. 若B溶液的浓度稍减小，则曲线中b点左移

    C. 两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致

    D. 6min时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的相关叙述不正确的是

    A. 一般来说，分化程度越高的细胞全能性越低

    B. 多细胞生物体的衰老意味着细胞的普遍衰老

    C. 细胞凋亡和坏死对生物体都有利

    D. 癌变细胞的遗传物质和外在形态都会发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关化能合成作用的叙述错误的是（ ）

    A. 进行化能合成作用的生物为细菌、真菌

    B. 进行化能合成作用的生物能够利用无机物氧化时释放的能量

    C. 进行化能合成作用的生物属于自养生物

    D. 硝化细菌能将二氧化碳和水合成糖类

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物属于种群的是

    A. 一块水田里的全部生物 B. 一个校园里生长着的各种各样高大的树

    C. 一个池塘中的全部鱼 D. 生活在某保护区内不同年龄的大熊猫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图①②③表示三种免疫异常，可引起人体患糖尿病，对此叙述错误的是( )

    A. ①②表示的患病机理不同，但都导致胰岛素的分泌减少

    B. 抗体3(Y3)将导致靶细胞裂解死亡

    C. 某类细胞可代表不同的浆细胞，图中疾病都是自身免疫病

    D. Y1、Y2、Y3的加工场所依次是内质网和高尔基体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图由1分子磷酸，1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，则叙述正确的是

    A. 若m为尿嘧啶，则a为核糖

    B. 在禽流感病原体、幽门螺旋杆菌体内b均为4种

    C. 若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸

    D. 若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为某池塘内鲤鱼种群出生率与死亡率的比值变化曲线图。下列相关叙述正确的是(　)

    A. 图中a点和b点，鲤鱼种群的增长率一定相等

    B. 0-d时间段内，曲线最低点鲤鱼种群的自然增长率小于零

    C. a-b时间段内，该锂鱼种群的年龄组成为稳定型

    D. b-c时间段内，该鲤鱼种群的数量逐渐减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生态系统中存在食物链“马尾松→松毛虫→杜鹃”，如图表示松毛虫摄入能量的流动方向，下列叙述正确的是（　　）

    A.该食物链中的生物在数量上呈正金字塔模型
    B.松毛虫和杜鹃之间的能量传递效率可用 表示
    C.由松毛虫流入分解者的能量可用C+D+F表示
    D.若迁走全部杜鹃，松毛虫的种群数量将呈“J”型增长

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