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    如图1为物质出入细胞的示意图，图2中曲线甲、乙分别代表物质进入细胞的两种方式。将据图回答：

    （1）曲线甲代表__________，曲线乙中Q点对应时刻细胞不再吸收物质分子，此时，限制物质进入细胞的因素是__________。

    （2）已知某海洋生物的细胞中物质X、物质Y浓度分别为0.60和0.14，而海水中物质X、物质Y浓度分别为0.29和0.38（浓度单位均为mol/L），由此可知该细胞能主动地________（吸收/排出）物质X，可用图1中的________（a、b、c……）表示。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关生物体内水和无机盐的叙述，正确的是（　　）
    A．不同种生物细胞中自由水和结合水的比值相同，它们的代谢强度也相同
    B．干种子结合水的相对含量较低，不能进行旺盛的生命活动
    C．给水中毒患者注射质量分数为1.8%的盐水，是为了降低细胞外液的渗透压
    D．血浆pH能维持相对稳定与它含有HCO3-、HPO42-等离子有关

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林长春普通高中高三质量监测（二）理综生物试卷（Ａ卷）（解析版） 题型：选择题

    下列关于“21三体综合征”的叙述，正确的是（ ）

    A．父方或母方减数分裂异常都可能导致该病

    B．病因可能是一个卵细胞与两个精子结合

    C．只有减数第二次分裂异常才能导致该病

    D．该病患者不能产生正常的生殖细胞

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    科目：高中生物 来源：2016届河北邯郸高三第一次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物体内物质和结构的叙述错误的是（ ）

    A．ADP由磷酸、腺嘌呤和核糖组成，其中含有高能磷酸键

    B．线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA

    C．癌细跑代谢旺盛，DNA聚合酶活性较高

    D．神经递质能够被突触后膜上的受体识别，体现了细胞间信息交流的功能

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    科目：高中生物 来源：2016届北京海淀区高三第二学期适应性练习理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞间信息交流的叙述，不正确的是

    A．淋巴因子使致敏的B细胞增殖分化

    B．促甲状腺激素促进甲状腺激素的分泌

    C．神经递质引起突触后膜发生电位变化

    D．RNA聚合酶催化遗传信息的转录

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．某植物的花色有紫色、红色、蓝色和白色，受等位基因A-a和B-b控制．已知纯合的紫花植株与白花植株杂交，F1均为紫花植株，F1自交，所得F2的表现型及比例为紫花：红花：蓝花：白花=9：3：3：1，据此回答下列问题：
    （1）若要使F2出现9：3：3：1的性状分离比，则另一种杂交方法是纯合红花植株与纯合蓝花植株杂交（或纯合红花植株×纯合蓝花植株）．
    （2）偶然发现一株白花植株自交时，子代中4种花色植株都有，进一步研究发现，该植物体内不同于A-a和B-b所在的一条染色体上出现了一个显性基因D（其等位基因为d），并且该显性基因可抑制基因A和基因B的表达．
    ①新基因产生的主要途径是基因突变，该变异的特点有普遍性、随机性、不定向性、低频性和多害少利性（请答出3点）．
    ②上述3对基因遵循（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，理由是3对基因位于3对同源染色体上．
    ③若对子代中4种花色植株进行统计（子代数目足够多），则表现型及比例为紫花：红花：蓝花：白花=9：3：3：49．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．番茄中红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d控制隐性性状，如图所示，根据遗传图解回答下列问题：
    （1）红果、黄果中显性性状是红果，做出这一判断是根据哪一过程？F1红果自交出现了性状分离．红果、黄果这一对相对性状是由一对等位基因控制的．
    （2）F2红果基因型是DD或Dd，F2红果和黄果的表现型之比是3：1，此现象称作性状分离．
    （3）如果需要得到纯种的红果番茄，你将怎样做？让红果连续自交．
    （4）F2红果自交所得后代中能稳定遗传的个体的比例是$\frac{2}{3}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列描述和如图曲线相符的是（　　）
    A．家兔成熟的红细胞吸收K+的速率与氧分压的关系
    B．人体成熟红细胞吸收葡萄糖的速率与细胞外葡萄糖浓度的关系
    C．酶促反应过程中反应速率与酶浓度的关系
    D．酵母菌细胞生成ATP速率与氧浓度的关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    8．筛选是生物技术中的一个重要环节．下列叙述不正确的是（　　）
    A．基因工程中，利用目的基因对受体细胞进行筛选
    B．杂交育种中，利用病原体感染法筛选出F2中抗病植株
    C．细胞工程中，利用特定的选择培养基筛选出杂交细胞
    D．微生物培养中，利用尿素作为唯一碳源的培养基筛选出分解尿素的细菌

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