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    2003年我国科学工作者用基因工程迅速研制出“非典”诊断盒。其作用及机理是(    )

    A．治疗“非典”,利用的是抗原抗体反应  B．诊断“非典”,利用的是DNA分子杂交原理

    C．诊断“非典”，利用的是抗原抗体反应 D．治疗“非典”，利用的是DNA分子杂交原理

    B

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    2003年我国科学工作者用基因工程迅速研制出“非典”诊断盒。其作用及机理是：（   ）

    A．治疗“非典”,利用的是抗原抗体反应 

    B．诊断“非典”,利用的是DNA分子杂交原理

    C．诊断“非典”，利用的是抗原抗体反应 

    D．治疗“非典”，利用的是DNA分子杂交原理

     

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     2003年我国科学工作者用基因工程迅速研制出“非典”诊断盒。其作用及机理是：（ ）

    A．治疗“非典”,利用的是抗原抗体反应  

    B．诊断“非典”,利用的是DNA分子杂交原理

    C．诊断“非典”，利用的是抗原抗体反应  

    D．治疗“非典”，利用的是DNA分子杂交原理

     

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    科目：高中生物 来源：2013届安徽省高二年级3月月考生物试卷 题型：选择题

    2003年我国科学工作者用基因工程迅速研制出“非典”诊断盒。其作用及机理是：（   ）

    A．治疗“非典”,利用的是抗原抗体反应

    B．诊断“非典”,利用的是DNA分子杂交原理

    C．诊断“非典”，利用的是抗原抗体反应

    D．治疗“非典”，利用的是DNA分子杂交原理

     

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    科目：高中生物 来源：2010～2011学年河北省高二下学期第一次月考生物试卷 题型：选择题

    2003年我国科学工作者用基因工程迅速研制出“非典”诊断盒。其作用及机理是：  （  ）

    A．治疗“非典”,利用的是抗原抗体反应

    B．诊断“非典”,利用的是DNA分子杂交原理

    C．诊断“非典”，利用的是抗原抗体反应

    D．治疗“非典”，利用的是DNA分子杂交原理

     

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    科目：高中生物 来源：2010～2011学年吉林省高二下学期第一次月考生物试卷 题型：选择题

    2003年我国科学工作者用基因工程迅速研制出“非典”诊断盒。其作用及机理是(    )

    A．治疗“非典”,利用的是抗原抗体反应  B．诊断“非典”,利用的是DNA分子杂交原理

    C．诊断“非典”，利用的是抗原抗体反应 D．治疗“非典”，利用的是DNA分子杂交原理

     

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