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【题目】下列关于科学发展史的叙述,正的是

A科学家分离出致使水稻株患恶苗病的物质,该物质是细胞分裂素

B达尔文注意到了植物具有向光性,该现象是由赤霉素分布不均所致

C古人用人尿浸黄泥封树枝促其生根现已证实是由于人尿中 含IAA

D史料记木瓜释放的“气”可去除未熟红柿味,现推测其为脱落酸

【答案】C

【解析】

试题分析:科学家分离出致使水稻株患恶苗病的物质,该物质是赤霉素,A错误;达尔文注意到了植物具有向光性,该现象是由生长素分布不均所致,B错误;古人用人尿浸黄泥封树枝促其生根现已证实是由于人尿中 含IAA,C正确;史料记木瓜释放的“气”可去除未熟红柿味,现推测其为乙烯,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某山区坡地生态环境破坏严重,人们根据不同坡度,分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理。陡坡在封山育林后若干年内,经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段,其典型物种的种群密度变化如图所示。相关说法正确的是

Ac点后,该群落中最终占主导地位的植被类型一定是乔木

B图中ab阶段,物种种群密度上升的原因主要是迁入率大于迁出率

C图中0a阶段,群落中不存在分层现象

D图中bc阶段,物种比物种更能耐受弱光环境

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】江苏某水库现有沉水植物16种、浮游植物86种、浮游动物87种、底栖动物11种、鱼类43种。下列有关叙述正确的是

A该水库拥有的多种生物构成了水库的生物多样性

B该水库物质丰富度指水库中所有生物个体的总和

C调查该水库中浮游动物种群密度可用标志重捕法

D不同动植物分布于不同水层体现了群落的垂直结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】据图回答下列问题.

(1)判断甲、乙两图中属于原核细胞的是 .属于真核细胞的是 .甲、乙两细胞在结构上的根本区别是

(2)甲、乙两细胞相似之处为 ,由此看出原核细胞与真核细胞具有 性.

(3)甲、乙两细胞的不同之处有 ,由此可知,生物界的各种类型的细胞之间存在 性.

(4)湖泊水体被污染、富营养化等,湖中的丙会使湖泊发生 现象.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆种子子叶黄色(Y)对绿色为显性,形状圆粒(R)对皱粒为显性,某人用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交,发现子代出现4种表现型,对性状的统计结果右如图所示,请回答

(1)圆粒豌豆:皱粒豌豆= ;黄色豌豆:绿色豌豆= ;因此可知,亲本的基因型是 (黄色圆粒), (绿色圆粒)。

(2)在子代中,表现型不同于亲本的是 ;所占子代中的比例是 ;它们之间的数量比是

(3)子代中黄色圆粒豌豆的基因型是

(4)从以上分析可知,基因R-r和Y-y的遗传遵循 定律。基因r和y之间的关系是 ,位于

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某生物兴趣小组将单细胞绿藻置于密闭容器内,探究温度对绿藻代谢影响的实验示意图。实验中可以根据毛细管中红色液滴的移动,读出容器内氧气体积的改变量。实验测得不同温度下的相关数据记录在表格中。说明:培养液中加有缓冲物质,不考虑PH的变化

回答下列问题:

1温度主要通过影响 而影响光合作用和呼吸作用强度。

25时绿藻细胞中产生ATP的细胞器是 。适宜光照下,10时绿藻能否正常生长? 不能。 30时的光合作用强度是15时的 倍。

3为了排除环境因素对实验的干扰,上述实验中还应该 ,以校正实验误差,使实验数据更加准确。

4某同学为探究CO2浓度对绿藻光合作用的影响,向装置中添加适量较高浓度的NaHCO3,在短时间内,这将导致绿藻叶绿体中的C5的含量 升高不变降低。但该同学通过实验发现,当容器内NaHCO3溶液的浓度超过5%时,绿藻的光合作用速率急剧下降,最可能的原因是

5另一位同学以绿藻为材料,进行色素的提出和分离,并在滤纸条上得到了四条色素带,按照从上至下的顺序,第三条色素带应该是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞增殖的叙述,不正确的是

A一定会进行基因的复制 B可能会发生基因重组

C一定有赤道板的出现 D可能有纺锤丝的出现

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞结构的叙述,错误的是

A细菌有核糖体,无叶绿体 B蓝藻细胞无核,也无核糖体

C水绵有细胞核,也有叶绿体 D绿色植物的根毛细胞有细胞核,无叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米种子在萌发成幼苗的过程中,不可能发生的是

A. 始终进行呼吸作用 B. 有机物总量持续减少

C. 营养物质被胚吸收 D. 有机物的种类会发生变化

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