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    【题目】在探究影响酶活性的条件的实验中，先探究不同的温度对酶活性的影响时，温度和pH值分别属于（ ）

    A．自变量和因变量B．因变量和无关变量

    C．自变量和无关变量D．自变量和对照变量

    【答案】C

    【解析】

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图①②分别代表不同组织或器官的细胞，A表示物质，符合该模型的是（ ）

    A. ①下丘脑，②全身细胞，A生长激素

    B. ①中间神经元，②传入神经元，A神经递质

    C. ①小肠粘膜，②胰腺，A促胰液素

    D. ①甲状腺，②垂体细胞，A促甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1为人体某一反射弧的示意图，图2是图1中B的一段，其中a、b为微型电流计c的两极．请据图回答：

    （1）在图1所示反射弧中，A是 ． 若切断B，用足够强的电流刺激D，（填“会”或“不会”）引起效应器做出反应．若发生反应，该反应（填“属于”或“不属于”）反射．
    （2）图1中，决定兴奋单向传递的结构是（用图中字母填写），原因是神经递质只存在与突触前膜的突触小泡中， ． 当兴奋到达该处时，该结构发生的信号转变是电信号→→电信号．
    （3）图2中，如果在电极a的左侧给予一适当刺激，产生的兴奋在神经纤维上以形式进行传导，且兴奋传导的方向与（填“膜内”或“膜外”）的电流方向一致．当兴奋到达a点时，神经纤维膜外的电位变化是 ， 此时电流计指针的即时变化是向（填“左”或“右”）偏转．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关无丝分裂的叙述，错误的是（ ）

    A. 无丝分裂是真核生物的细胞分裂方式

    B. 无丝分裂过程中不出现染色体和纺锤体的变化

    C. 无丝分裂过程中没有核膜和核仁的消失与重建

    D. 人的红细胞的分裂方式为无丝分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将一个不含放射性同位素32P标记的大肠杆菌（拟核DNA呈环状，共含有m个碱基，其中有a个胸腺嘧啶）放在含有32P标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一段时间，检测到如图I、Ⅱ两种类型的DNA（虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链）．下列有关该实验的结果预测与分析，正确的是（　　）

    A.DNA第二次复制产生的子代DNA有I、Ⅱ两种类型，比例为1：3
    B.DNA复制后分配到两个子细胞时，其上的基因遵循基因分离定律
    C.复制n次需要胞嘧啶的数目是（2n﹣1）a
    D.复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链为2n+1﹣2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人类遗传病的监测和预防的叙述，不正确的是

    A. 血友病妇女与正常男性婚配，生育后代时适宜选择女孩

    B. 产前诊断能有效地检测胎儿是否患有遗传病或先天性疾病

    C. 遗传咨询的第一步是分析确定遗传病的传递方式

    D. 21三体综合征预防的主要措施是适龄生育和产前染色体分析

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示细胞中所含的染色体，①②③④的基因型可以表示为（　　）

    A.①AABb ②AAABBb ③ABCD ④A
    B.①AaBb ②AaBbCc ③AAAaBBbb ④Ab
    C.①AaBb ②AaaBbb ③AAaaBBbb ④Ab
    D.①AABB ②AaBbCc③AaBbCcDd ④ABCD

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一种观赏植物的颜色由两对等位基因控制，且遵循基因自由组合定律。纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1都为蓝色；F1自交，F2的表现型及其比例为9蓝:6紫:1鲜红。若将F2中的蓝色植株用鲜红色植株授粉，则后代的表现型及其比例为

    A. 4蓝∶4紫∶1红 B. 4蓝∶2紫∶1红 C. 2蓝∶2紫∶1红 D. 2蓝∶3紫∶1红

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体内血糖平衡调节示意图，A，B，C表示激素．下列分析错误的是（　　）

    A.血糖平衡的调节是神经﹣体液调节
    B.图中甲表示胰岛B细胞，乙为胰岛A细胞
    C.结构①通过传出神经，直接影响B的分泌
    D.血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素

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