下列示意图分别表示某二倍体动物(2N=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图象.请分析并回答:
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(1)根据图B中所示 的细胞可判断该动物的性别是
(2)图A中a~c柱表示染色体的是 ,图B中表示二倍体体细胞分裂图形是 .
(3)图A中Ⅲ的数量关系对应于图B中的 ,图B中丙所示的细胞有 个染色体组.
(4)图A中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是 ;由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图B中的 → 过程.
(5)符合图A中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是 .与图A中 对应的细胞内不可能存在同源染色体.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 两者先逐渐增多,随后逐渐下降 | B. | 胰岛素减少,随后血糖上升 | ||
| C. | 胰岛素增多,随后血糖上升 | D. | 胰岛素减少,随后血糖下降 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
利用细菌大量生产人类胰岛素,下列叙述错误的是( )
A.用适当的酶对运载体与人类胰岛素基因进行切割与粘合
B.用适当的化学物质处理受体细菌表面,将重组 DNA 导入受体细菌
C.重组 DNA 必须能在受体细菌内进行复制与转录,并合成人类胰岛素
D.通常通过检测目的基因产物来检验重组 DNA 是否已导入受体细菌
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
2001年2月,一只背上长着“人耳”的老鼠在北京展览馆与观众见面,这只老鼠其实是一只切去脾脏的老鼠。它背上的“人耳”是一种高分子化学材料聚羟基乙酸作为模型支架用物理方法增殖成的,增殖的“人耳鼠”的生物工程技术是( )
A.动物细胞培养 B.细胞融合
C.动物胚胎移植 D.细胞核移植
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田种植转基因抗虫棉的同时,间隔种植少量非转基因棉花或其他作物,供棉铃虫取食。下列说法不属于这种做法的主要目的是( )
A.尽量不使棉铃虫向适应抗虫棉这一自然选择方向进化
B.减缓棉铃虫抗性基因频率增加速率
C.维持棉田物种多样性
D.弱化抗虫棉作为环境因素的作用
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科目:高中生物 来源:2016届湖北省襄阳市高三(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是( )
①肺 ②胃黏膜 ③神经元 ④酵母菌 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥HIV ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一片果园 ⑨地球上的所有生物 ⑩叶绿体.
A.⑤⑥③②①④⑦⑨⑧ B.③②①④⑦⑨⑧
C.⑤②①④⑦⑨⑧⑩ D.②①③④⑦⑨⑧
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科目:高中生物 来源:2016届湖北省襄阳市高三(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究人员为探究荞麦主茎颜色和瘦果形状的遗传规律,以两种自交可育的普通荞麦纯种为材料进行杂交实验,结果如表.下列分析判断不正确的是( )
亲本 | F1表现型 | F2表现型及数量 |
绿茎尖果× 绿茎钝果 | 红茎尖果 | 红茎尖果271 红茎钝果90 绿茎尖果210 绿茎钝果71 |
A.这两对相对性状的遗传是由细胞核中遗传物质控制的
B.荞麦的主茎颜色和瘦果形状这两对相对性状独立遗传
C.荞麦的尖果与钝果是由一对等位基因控制的相对性状
D.荞麦的绿色茎与红色茎是由一对等位基因控制的相对性状
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科目:高中生物 来源:2016届湖北省襄阳市高三(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个DNA分子的一条链上,胞嘧啶比腺嘌呤多60%,两者之和占DNA分子碱基数的39%,则这个DNA分子的另一条链上,鸟嘌呤占该链碱基总数的( )
A.30% B.48% C.24% D.78%
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 所有的酶都在核糖体上合成 | |
| B. | 酶在化学反应前后自身化学性质不会改变 | |
| C. | 酶之所以能够作为催化剂是因为增加了反应的产物 | |
| D. | 酶都产生于活细胞内,但其催化作用的发挥不一定依赖于细胞环境 |
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