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    6．科学家利用生化方法研究细胞内囊泡运输及到达指定位置的分子机制，发现囊泡和靶膜上都存在自身的SNARE，只有二者相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和靶膜的融合．下列论述错误的是（　　）
    A．SNARE可能是位于生物膜上的识别蛋白
    B．上述分子机制说明准确的信息传递保证了细胞代谢的有序性
    C．囊泡和靶膜的识别并特异性结合表明生物膜的物质组成完全相同
    D．细胞中能形成囊泡的细胞结构有内质网、高尔基体、细胞膜等

    分析 生物的主要成分是磷脂和蛋白质分子，其中蛋白质分子的种类和数量决定生物膜结构的功能．根据题意分析可知：囊泡和靶膜上都存在自身的SNARE，只有二者相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和靶膜的融合，说明SNARE是生物膜上的蛋白质，具有识别功能．

    解答 解：A、由于囊泡和靶膜上都存在自身的SNARE，且二者相互识别，所以SNARE可能是位于生物膜上的识别蛋白，A正确；
    B、由于只有囊泡和靶膜上的SNARE相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和靶膜的融合，说明准确的信息传递保证了细胞代谢的有序性，B正确；
    C、囊泡和靶膜的识别并特异性结合表明，不同生物膜的物质组成相似，C错误；
    D、细胞中能形成囊泡的细胞结构有内质网、高尔基体、细胞膜等生物膜结构，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查生物膜结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关变异和生物进化的叙述中，不正确的是（　　）
    A．若种群基因型频率改变，则生物一定会进化
    B．不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性
    C．有性生殖的出现实现了基因重组，明显加快了生物进化的速度
    D．隔离是指不同种群间的个体在自然条件下基因不能交流的现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为人体胰岛素基因控制合成胰岛素的过程示意图．请据图回答以下问题：

    （1）该图表示的过程发生在人体的胰岛B细胞细胞中，人体的一个造血干细胞中最多含有4个胰岛素基因．
    （2）图中①表示的过程称为转录，催化该过程的酶是RNA聚合酶．
    （3）若根据搬运的物质种类划分，③共有20种．胰岛素基因中决定“”的模板链的碱基序列为-CCACTGACC-．
    （4）一个女孩可以间接从她的祖父（俗称“爷爷”）那里最多遗传得到22条染色体．
    （5）已知胰岛素由两条多肽链共51个氨基酸组成，指导其合成的②的碱基数远大于153，主要原因是mRNA上存在终止密码子等不翻译的序列．一个②上结合多个核糖体的意义是在短时间内合成大量的同种蛋白质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．胰岛素的合成发生在（　　）
    A．内质网B．线粒体C．核糖体D．高尔基体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中，对1-4号试管的过氧化氢溶液分别进行4种不同处理（常温、90℃水浴加热、滴入2滴FeCl3溶液、滴入2滴新鲜肝脏研磨液）后，观察实验现象，以下有关该实验的论述正确的是（　　）
    A．试管2和3的基本反应原理相同
    B．比较试管2和4，可说明酶具有催化作用
    C．若将试管4中的新鲜肝脏研磨液换成久置肝脏研磨液，则反应速率将减小
    D．比较试管1和4，说明酶具有高效性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图为小麦种子形成过程中各种植物激素的含量变化，请回答下列问题

    （1）在播种时期，为了促进小麦种子的萌发，可以用赤霉素（植物激素）处理小麦种子．
    （2）分析曲线可推知，小麦种子形成初期细胞分裂素合成旺盛，含量先达到高峰．
    （3）在6月29-7月27日期间，小麦种子鲜重的变化情况是逐渐增加．在7月6日-8月10日期间，小麦种子种生长素和赤霉素含量的变化情况是均均先增加后减少．
    （4）根据上图可以得出，小麦种子的形成和成熟是多种植物激素相作用、共同调解的结果．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．有关细胞的说法错误的是（　　）
    A．单细胞生物细胞的衰老就是个体的衰老，单细胞生物功能上的差异由基因引起
    B．细胞的分裂能力是由基因决定并受环境影响
    C．细胞的程序性死亡的不足引起癌变
    D．多细胞生物细胞功能的差异只是由于细胞分化引起

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．图一表示的是某类酶作用的模型，图二和图三是某研究小组探究H2O2分解的条件而获得的实验结果，回答下列有关问题．

    （1）图一中的a表示酶，图一中的模型能解释酶的专一性的特性．
    （2）图二、图三所代表的实验中，自变量依次为催化剂的种类、H2O2浓度．
    （3）根据图二可以得出的实验结论是酶的催化作用具有高效性．
    （4）图三曲线AB段产生的最可能原因是酶浓度（或数量）的限制．
    （5）若图三实验过程中增加H2O2酶的含量，请在图三中用虚线绘出可能的曲线变化情况．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．甲图为研究光合作用的实验装置．用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底，然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间（见图乙），以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系．有关分析正确的是（　　）
    A．在ab段，随着NaHCO3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐减小
    B．在bc段，单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度，都可以缩短叶圆片上浮的时间
    C．在c点以后，因NaHCO3溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降
    D．因配制的NaHCO3溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶圆片不能进行呼吸作用

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