练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    5．1905年，E．B．Wilson发现，果蝇雌性个体有两条相同的X染色体，雄性个体有两个异型的性染色体，其中一条与雌性个体的性染色体不同，称之为Y染色体．1909年，摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外”的白眼晴的雄蝇．用它做了下列实验：（注：不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同）．
    实验一：将这只白眼雄蝇和它的红眼正常姊妹杂交，结果如图所示．
    实验二：将实验一中的F1代红眼雌蝇与最初的那只白眼雄蝇作亲本进行杂交得到子一代．
    请分析实验，回答以下各小题：
    （1）从实验一的结果中可以看出，显性性状是：红眼．
    （2）根据实验一的结果判断，果蝇的眼色遗传是否遵循基因的分离定律遵循（填遵循或不遵循）．请写出判断的最主要依据F1自由交配的后代发生性状分离，且分离比为3：1．
    （3）在实验一的F2中，白眼果蝇均为雄性，这是孟德尔的理论不能解释的，请你参考E．B．Wilson的发现，提出合理的假设：控制眼色性状的基因位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因．
    （4）请利用上述实验中得到的材料设计一个能验证你的假设的交配方案实验二中的白眼雌蝇×红眼雄蝇交配．（写出交配方式）

    分析 分析实验：红眼和白眼杂交，子代均为红眼，说明红眼相对于白眼是显性性状．F1自交的后代发生性状分离，且分离比接近3：1，说明果蝇的眼色遗传遵循基因的分离定律．F2中，白眼果蝇均为雄性，说明红眼和白眼这一对相对性状的遗传与性别有关，且雌雄果蝇均有该性状，说明控制眼色性状的基因位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因．

    解答 解：（1）图解中看出，亲本红眼和白眼杂交，后代只出现红眼，因此红眼为显性性状．
    （2）根据实验一的结果判断，果蝇的眼色遗传遵循基因的分离定律．判断的主要依据是F1自交的后代发生性状分离，且分离比接近3：1．
    （3）在实验一的F2中，白眼果蝇均为雄性，说明红眼和白眼这一对相对性状的遗传与性别有关，且雌雄果蝇均有该性状，说明控制眼色性状的基因位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因．
    （4）用实验二中的白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，若后代中雌雄果蝇均匀红眼和白眼性状，说明眼色的遗传与性别无关；若后代中雌果蝇均为红眼，雄果蝇均为白眼，则说明眼色的遗传与性别有关．
    故答案为：
    （1）红眼
    （2）遵循     F1自由交配的后代发生性状分离，且分离比为3：1
    （3）控制眼色性状的基因位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因
    （4）实验二中的白眼雌蝇×红眼雄蝇交配

    点评 本题以果蝇为素材，考查有丝分裂和减数分裂、伴性遗传、基因在染色体上的实验证据，要求考生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点；熟记伴性遗传的特点，能结合所学的知识分析实验一和实验二，得出相应的结论；能设计简单的实验进行验证．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东济宁一中高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是

    A. tRNA分子中含有一定数量的氢键

    B. 每个ADP分子中含有两个高能磷酸键

    C. 血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接

    D. DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．甲图表示某植物体在充足的光照（A）条件下氧气释放量与温度的关系以及黑暗（B）条件下的氧气吸收量与温度的关系；乙图表示在20℃条件下该植物体氧气释放量与光照强度的关系．据图回答下列问题：
    （1）从甲图可以看出，在20℃时，光合速率是呼吸速率的2倍．
    （2）乙图中D点的值应是2.5mg/h．
    （3）在温度由20℃下降到15的过程中，乙图中A、B、C三点的移动方向分别是上、左、左．
    （4）假设一天中温度保持不变．若不考虑白天光照强度的变化，已知在白天光照12小时的情况下，要使植物体在一天中有机物的变化量刚好为0mg，则温度应保持在20℃左右．
    （5）乙图中当温度大于20℃时，限制曲线进一步上升的外界因素主要是CO2浓度．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．在使用普通光学显微镜进行的观察实验中，下列叙述不正确的是（　　）
    A．用叶肉细胞观察细胞质流动时，适当增加光照强度可使流动速度加快
    B．观察动物细胞减数分裂过程时，可选用小鼠卵巢组织进行
    C．用口腔上皮细胞观察线粒体时，不需要解离和漂洗过程
    D．用菠菜叶下表皮观察保卫细胞时，可以看到叶绿体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．随着科学技术的发展，人们可以根据人类的需求来改造生物的性状，在许多领域取得了可喜的成果，如图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解，回答下列问题．

    （1）在此生物工程中涉及的现代生物技术手段主要有：转基因技术、核移植技术、动物细胞培养、胚胎移植（至少答出三个）．
    （2）如果②的数量太少常用PCR技术来扩增．能实现②进入③的常用方法是显微注射法．
    （3）图中①一般经胰蛋白酶处理可以得到③，从③到④的过程中一般利用未受精的卵细胞去核后作为受体，而不用普通的体细胞，主要原因是卵细胞中有促使细胞核表达全能性的物质．
    （4）⑦是⑥生出的后代，那么⑦的遗传性状和荷斯坦奶牛最相似，为什么？因为个体⑦的遗传物质主要来自荷斯坦奶牛．要实现⑦批量生产血清白蛋白，则要求③的性染色体组成是XX．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．多年生草本水生植物水葫芦和水鳖，由于根系庞大，繁殖快速，其根部对水中的Hg2+离子吸收富集能力较强．某研究小组进行了水葫芦和水鳖对不同浓度的HgCl2吸收富集能力比较的研究．
    材料用具：采自江苏太湖水域的水生植物水葫芦和水鳖，后移植于某实验室水生植物培育池．一定浓度的HgCl2溶液、蒸馏水等．
    实验步骤：
    第一步：将采自江苏太湖水域的水葫芦和水鳖先用营养液进行驯化培养一段时间．
    第二步：选取若干生长状况一致的水葫芦和水鳖分别随机平均分成若干组．
    第三步：略．
    第四步：测定各组细胞内重金属Hg2+含量．
    结果与分析；实验结果如图所示．请分析回答下列问题：
    （1）实验先将水葫芦和水鳖先用营养液进行驯化培养一段时间的目的是让水葫芦和水鳖适应实验养殖环境．
    （2）请写出实验步骤的第三步分别配置2组一系列浓度为0、0.1、0.5、1、1.5、2mg．L-1的HgCl2溶液，然后将植物放入其中．
    （3）根据如图分析，当Hg2+浓度低于0.1mg．L-1时，水葫芦和水鳖对Hg2+富集能力差异不大；当环境中Hg2+浓度大于0.5mg．L-1时，选用水葫芦作为富集Hg2+的植物．
    （4）植物对Hg2+的富集，与细胞膜的选择透过性功能有关．研究表明，Hg2+能导致蛋白质变性，高浓度的Hg2+可以通过影响光合作用和呼吸作用的酶、载体蛋白的活性，进而影响植物的生长．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．神经递质乙酰胆碱的主要功能是从神经细胞携带信号到肌肉．一旦信号通过后，立即发生：
    乙酰胆碱$\stackrel{胆碱酯酶}{→}$乙酸+胆碱．分解后的胆碱在Na+协同下运入细胞重新合成乙酰胆碱，关于该反应的叙述不正确的是（　　）
    A．该反应防止了递质长时间起作用
    B．乙酰胆碱经主动运输穿过突触前膜而传递兴奋
    C．胆碱被运入细胞再次合成乙酰胆碱
    D．神经毒气与胆碱酯酶结合可扰乱心肌信息传递

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    14．糖类中的还原糖主要有葡萄糖、麦芽糖等．检测还原糖的试剂是斐林试剂，该试剂的甲液是质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液，乙液是质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液，该试剂的使用方法是向试管内注入待测组织样液、将甲液和乙液混合均匀注入试管、水浴加热．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁实验中学分校高一下6月阶段测生物卷（解析版） 题型：选择题

    图1中装置甲与装置乙敞口培养相同数量的小球藻，研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响，结果如图2曲线所示．据图分析，下列叙述不正确的是（ ）

    A．甲曲线和乙曲线不同的原因是小球藻对光的利用能力不同

    B．Q点的净氧释放量为零，表示光合作用强度为零，P点负值产生的原因是呼吸作用消耗氧气

    C．乙图光合作用强度较甲图低，是由于缺Mg,其叶绿素合成受阻

    D．若光照强度突然由R变为S，短时间内叶肉细胞中C3的含量会增加

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案