【题目】用燕麦幼苗做如图所示的两组实验。甲组:将切下的胚芽鞘尖端③水平放置,分别取两个琼脂块①、②紧贴在③的切面上,数小时后如甲图所示处理。乙组:将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转,数小时后如乙图所示处理。以下说法正确的是 ( )
A. 甲组实验证明了植物的茎具有背地性
B. 乙组实验证明了植物的茎具有向光性
C. ④向左弯曲生长
D. ⑤向左弯曲生长
【答案】C
【解析】
根据题意和图示分析可知:图甲中,由于重力的影响,使琼脂块②所含生长素浓度比琼脂块①多。图乙虽然是单侧光照射,但由于匀速旋转,造成胚芽鞘尖端见光均匀,琼脂块X和Y中的生长素浓度相等。明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答。
甲组实验仅证明了植物茎的近地侧生长素浓度高,而不能证明植物的茎具有背地性,A错误;乙实验组旋转器匀速旋转导致尖端受光均匀,琼脂块X和Y中的生长素浓度相等,放在去尖端的胚芽鞘的两侧会使其直立生长,不能证明植物的茎具有向光性,B错误;由于琼脂块②所含生长素浓度比琼脂块①多,其促进作用大,所以④向左弯曲生长,C正确;由于琼脂块X和Y中的生长素浓度相等,所以⑤直立生长,D错误。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某病毒的遗传物质是单链DNA,在其增殖的过程中,先形成复制型的双链DNA(其中母链为正链,子链为负链)。另外,以负链为模板指导外壳蛋白合成。下图为该病毒部分基因序列及其所指导的蛋白质部分氨基酸(用图示Met、Ser等表示)序列。(起始密码:AUG;终止密码:UAA、UAG、UGA)。则下列相关描述正确的是
A. 不需要解旋酶是该病毒DNA复制过程与人体DNA复制的唯一区别
B. 若在基因D中发生碱基替换,则该基因控制合成蛋白质的多肽链长度可能缩短
C. 不同基因之间可以相互重叠是基因突变、基因重组的结果
D. 基因F转录合成mRNA的碱基序列为—U—A—C—U—G—U—…
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在制备抗蛇毒素血清时,需将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是
A. 非特异性免疫,抗原 B. 特异性免疫,抗体
C. 非特异性免疫、抗体 D. 特异性免疫,抗原
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某原核生物基因表达过程的示意图。请据图回答:
(1)在细胞内,该图所示基因表达过程包括_________和_________两个阶段。
(2)肽链是由多个氨基酸经________形成的。
(3)图中DNA-RNA杂交区域中与DNA上腺嘌呤配对的碱基是___________(中文名称)。RNA聚合酶是在细胞中____________(填细胞器名)上合成的。图示过程在细胞中发生的部位是__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图,箭头表示碳传递方向,字母表示碳传递途径。下列各项叙述不正确的是( )
A. 碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物
B. a途径是通过光合作用实现的,b、d、g途径是通过呼吸作用实现的
C. 碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行
D. 如果图中的字母表示碳元素传递的数量,则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为a=b+c+e
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图甲所示为细胞周期示意图,其中1、2、3、4代表各时期时间点;图乙所示为中心法则示意图,①~⑤表示生理过程。以下分析合理的是( )
A.图乙中过程①完成的时间点是图甲中的1
B.一般情况下过程⑤可以在G2期完成
C.通过过程③合成的蛋白质可以在时间点3形成纺锤体
D.G1期内可能同时存在过程②和③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在下列关于DNA结构特点叙述中,错误的是
A. 由两条链反向平行成双螺旋结构
B. 脱氧核糖和磷酸交替连接形成骨架
C. 内侧是碱基对,以氢键连接
D. 碱基配对是A和U,G和C
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为有关细胞分裂的概念图,下列说法正确的是
A. ①过程中无纺锤体和染色体出现,只发现在蛙的红细胞中
B. 在②过程中,染色体与核DNA分子的数目上表现出平行关系
C. ③过程具有2个细胞周期,精原细胞以②或③的方式增殖
D. ②过程有利于维持亲子代细胞遗传性状的稳定性
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com