Question

如图为具有两对染色体的精原细胞示意图（?和．代表着丝点）．
（1）请参照示意图画出初级精母细胞着丝点移向两极的染色体各种组成图（假设无互换）．

 

（2）根据你画出的染色体各种组成图，写出三对基因分配的情况，并说明它们符合哪些遗传规律？

 

 

 

（3）图中三对基因能产生几种配子，比例如何？

 

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Answer 1

考点：精子的形成过程,细胞的减数分裂

专题：

分析：根据题意和图示分析可知：图中有3对基因，两对同源染色体，其中A、D与a、d位于一对同源染色体上，它们之间连锁；B、b位于另一对同源染色体上．在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．

解答： 解：（1）在减数第一次分裂后期，联会的同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以有两种情况．如图：

（2）遗传规律的细胞学基础是在减数第一次分裂后期，等位基因随同源染色体分离而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合．因此：等位基因A和a，B和b，D和d彼此分开，符合分离规律；非等位基因A（a）与B（b），D（d）与B（b）自由组合，符合自由组合规律；非等位基因A（a）和D（d）连在一起遗传，符合连锁规律．
（3）图中三对基因在无互换的情况下可产生4种配子，即ABD、AbD、aBd和abd，比例是1：1：1：1．
故答案为：
（1）

（2）等位基因A和a，B和b，D和d彼此分开，符合分离规律
非等位基因A（a）与B（b），D（d）与B（b）自由组合，符合自由组合规律
非等位基因A（a）和D（d）连在一起遗传，符合连锁规律
（3）ABD、AbD、aBd和abd四种配子的比例是1：1：1：1

点评：本题考查遗传规律及细胞学基础的相关知识，意在考查学生的识图、作图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．